経営方針

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経営方針

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/12/30 09:50 UTC 版)

「関口産業」の記事における「経営方針」の解説

顧客の要求を満足させるため、製造技術の向上と信頼される品質を提供し、国際的に高い評価を得るよう努める。

経営方針（経営理念）

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/07/24 07:53 UTC 版)

「ルノーコリア自動車」の記事における「経営方針（経営理念）」の解説

RIGHT（＝正しい）というキーワードを掲げ、全員一丸となって仕事に取り組んでいる。 「Reliable（＝信頼できる）」 「Idential（＝同一の→一定品質）」 「Genuine（＝本物の）」 「Honest（＝正直な）」 「Transparent（＝ありのままの）」

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/12/26 21:31 UTC 版)

「奈良市立鼓阪小学校」の記事における「経営方針」の解説

1973年に発行された資料を基に記述したため、内容が旧くなっている可能性がある。ただし、公式Webページによると「児童像」は1973年より変わっていない。 1973年に発行された参考文献によると、鼓阪小学校での教育は奈良県や奈良市の学校教育方針・指針に基づくとしている。具体的に設定された児童像、学校像を参考文献より引用する。 児童像 明るい健康な子。 進んで勉強する子、 みんなで支えあう子。 学校像 すべての教師が、子らの教育の均等な機会を保障する学校。 子らの幸せのために前進する学校。 信頼される学校 以上、奈良市立鼓阪小学校編『鼓阪: 創立100年記念誌』奈良市立鼓阪小学校創立百年記念事業推進委員会、1973年、72頁 より引用。 児童像の1番目には、心と体を健康に、命を大切にする人間を育てるという願いが、児童像の2番目には、真理を追究し、実践力のある人間を育てるという願いが、児童像の3番目には人間尊重の精神を持つ人間を育てるという願いがそれぞれ込められている。これら児童像は同和教育を教育課程の全領域の中核に位置付けて、人権を尊重し、不当な差別や不合理・矛盾を許さない教育を実践する方針から導かれている。 学校像には、障害児教育を正しく位置づけ、教師・父兄・地域の連携を密にして、児童の可能性を引き出し、高めるという願いが込められている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/01/02 01:52 UTC 版)

「杉本宏之」の記事における「経営方針」の解説

保有物件・管理物件によりストック収益が主であり、都心の物件に絞りワンルームマンションの開発・販売・管理を行っている。 リーマンショックを忘れないために、自身を含めたグループの役員に対しては16個の行動指針を定めている。 リーマンショックの教訓から、1Rと小さいビルに注力し、ディベロッパーから大家業へと軸足を移し、徐々に売上利益を伸ばしていくビジネスモデルに転換したと話している。「今は無理に会社を成長させるつもりはありません。それよりも会社として人材、文化を醸成していきたい」とも話している。 「経営は楽しいものではありません。わくわくする瞬間はもちろんありますが、9割ぐらいは辛いものです。」と語っている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/02/26 04:07 UTC 版)

「白石直子」の記事における「経営方針」の解説

経営するミルパンセでは、自社スタッフを重視する方針を打ち出している。同社設立に際し、スタッフは新人から育成するとの目標を掲げており、参画する案件も自社スタッフの技能に応じ実現可能なもののみとしている。これは、社外のフリーのスタッフをメインに据えた場合、直前まで参加していた別案件の進捗状況に左右され参加が遅れたり、募集をかけても集まらなかったり、といった事態が発生する可能性があり、スケジュールの遅延が危惧されたためとしている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/03/11 01:49 UTC 版)

「ソフィア総合研究所」の記事における「経営方針」の解説

IP技術を基盤とした豊富なノウハウを、お客様に最適なビジネスソリューションとして提供する。 クライアントの要件に忠実に従うだけではなく、パートナーとしてともにゴールへの共通認識を育て、それを具体的な形にしていく。 自社提供のソリューションにこだわらず、各専門分野をもった協力会社のソリューションを含め中立的なスタンスを保持し、クライアントの収益の最大化とコストの最小化を実現していくことで、最適なソリューションを提供することを約束する。 クライアントへは目に見えるプロセスと成果を提供し続ける。 単なる成果の見えない画一的なコンサルティングではなく、顧客のビジネスが成功するための具体的かつ、戦略的な事業資源を提供する。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/02/27 04:58 UTC 版)

「目黒信用金庫」の記事における「経営方針」の解説

不況により地域サービスを縮小させる信用金庫がある中で、目黒信用金庫は利益よりも地域貢献を優先した営業方針（信用金庫に求められる役割）を維持している。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/04/06 16:15 UTC 版)

「山口貢」の記事における「経営方針」の解説

経営方針については「素材、機械、電力を3本柱とする複合経営の成長戦略は変わらない」と強調。他社との事業提携などは従来通り「選択肢として排除しない」としたが、経営統合は否定した。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/08/09 16:04 UTC 版)

「オオクシ」の記事における「経営方針」の解説

オンリーワンをテーマに新しいビジネスモデルに取り組み、経営理念を実現するために、理念を数字に落とし込む目的で「理念の3品質」として、「客への品質」（再来店率）、「スタッフへの品質」（離職率）、「会社そのものの品質」（売上と利益率）の3つを同時に高めることを目指している。顧客の要望に応えるサービスが「真のサービスの提供である」との考えに基づき、顧客の満足と幸せの思いの「見える化」（数値化）に取り組んでいる。重要な評価の指標に「再来店率」を用いている。リピーターの獲得数値が高い理由を分析し、それを社員一人一人に経営者感覚を持たせるため、全店舗のスタッフ全員にフィードバックし、共有するようにした結果、全店舗の平均「再来店率」は80〜90％で推移させている。また、数値の分析とフィードバックを徹底して行った結果、生まれたのが現在展開している6つのブランドであるとしている。 通常40～45％とされる業界水準を大きく上回る約60％の高い給与設定を行っているほか、完全歩合制ではなく固定給制を採用。福利厚生を充実させたほか、指紋動脈認証による勤怠管理システムで正確な労働管理を行い、45時間分の固定残業代を支出し、超過分について追加残業代を支給している。こうした取り組みの結果、1ケタ台の離職率を実現した。 労働集約型からシステム経営への転換を図り、企業理念の浸透に注力すると共に、業界に先駆けてPOSシステムを導入し、顧客情報や従業員情報などの数値化を実施。従来の“勘と経験にたよる経営”から、データを基にした合理的・効率的な経営方式にシフトさせ、顧客の再来店率を飛躍的に伸ばす。美容業界に合ったPOSレジの採用やソフトの自社開発を行い、データ分析のための子会社を設立した。商圏・ターゲット分析に基づく出店戦略により、出店後の撤退は1件にとどまっている。設備面では、高級店を手掛けるデザイナーの起用により、洗練された店舗デザイン開発を行うとともに、多店舗スタッフのヘルプを行いやすいように類似性や共通性を持たせることで効率的な店舗運営を可能とした。既存店は約5年に1回、リニューアルを行う。同社は、信用調査会社から理美容業No.1の評価をうけている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2020/07/18 14:22 UTC 版)

「宮城県立視覚支援学校」の記事における「経営方針」の解説

明るく・楽しく・仲よく (1) 学校のすべての教育活動は法規にのっとり，社会の要請と児童・生徒の実態を重視して運営する。 (2) 職員はそれぞれの立場で教育目標を指向し，全体との調和を図りながら慎重に計画し実践する。 (3) 職員と児童・生徒の自主的・創造的活動を尊重する。 (4) 学校の運営の基礎を職員と児童・生徒相互の敬愛に基づく和におく。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/05/12 13:34 UTC 版)

「青梅市立第七中学校」の記事における「経営方針」の解説

学校の教育目標 「自他を大切にしよう」人間尊重の教育を基本とし、社会の形成者として思いやりと規範意識のある生徒を育成する。 「健やかな体と心をつくろう」広い視野と柔軟な発想をもち、心豊かにたくましく、国際社会で生き抜く生徒を育成する。 「自ら進んで学ぼう」自ら学び考え行動する、個性と想像力豊かな生徒を育成する。 目指す生徒像（生きる力） 徳（豊かな人間性） 1.偏見や差別をなくし、自然や自他を愛し大切にできる生徒 2.規範意識のある生徒 体（健やかな心と体） 1.心身ともに健康でたくましい生徒 2.体力を育み、体を動かすことをいとわない生徒 知（確かなが学力） 1.主体的に学び、考え、行動する生徒 2.国際社会で生きていく力を身につけられる生徒 目指す教師像 生徒と活動を共にする（師弟同行） 生徒と感動を共にする（共感） 生徒を深く正しく理解する（信頼関係） 目指す学校像 確かな学力の定着と向上に努める学校 豊かな心の育成に努める学校 安全できれいな学校 生徒、家庭、地域から信頼される学校 学校方針の具体的な重点 徳(豊かな人間性) 特別の教科 道徳と特別活動の充実 （心情づくり）「互いの人格を尊重し、いじめの根絶を目指し、思いやりと規範意識のある人間の育成」感動する心を育てる環境づくりと場の設定(行事等) 行事や委員会活動の活性化 生徒会活動の推進 ボランティア活動の推進 体験学習の活用と充実 外部人材の活用(ｹﾞｽﾄﾃｨｰﾁｬｰ等) 「特別の教科 道徳」の充実 人権尊重教育の推進 自主・自律の推進 体(健やかな心と体) 生活指導の徹底 （健康・体力づくり）「健康や体力に関する意識を高め、健康の保持増進に向けた資質や能力をもった人間の育成」健康的な生活リズムの確立と健康増進に向け、自己管理のできる生徒の育成 家庭、地域の教育力の活用 SC、諸機関との連携による教育相談活動の充実 特別に支援の必要な生徒の把握と校内委員会(教育相談)の充実。 食育の充実 知（確かな学力） 学習指導の創造工夫 (授業の充実が総ての基本) （学力づくり）「基礎的・基本的な学力の向上と発展的な学習を図り、個性と創造力豊かな人間の育成」基礎学力の定着に向け、学力向上推進プランの推進。 適切な家庭学習の定着に向け課題の提示､点検と保護者との連携。 ICTを活用した教育の推進 ステップアップ事業や補習体制の充実等、個に応じた指導の推進。 少人数指導の工夫改善 キャリア教育(進路指導)の充実 学校図書館の充実と活用 徳・体・知青梅市研究指定校として、教育課題克服のための研修の実践。 新学習指導要領の適切な運用と「指導と評価の一体化」「新観点による評価」「主体的、対話的で深い学び」の実現に向けた研修の推進。 小規模特別認定校制度の定着と情報発信。 小・中学校一貫教育の推進(成木小との連携、小学校の学習進度の理解)。 学校評価システムにそった学校評価(自己評価・生徒評価・保護者評価・学校関係者評価)の実践と活用。 「学びと心の育成事業」の推進、地域との協働学習の実施。 PDCAサイクルによる授業改善の実施。 オリンピック・パラリンピック教育の推進。 社会の変化に対応した教育「新しい生活様式」への柔軟な対応。 特別支援教育・環境教育・情報教育・国際理解教育・食育の充実 家庭教育、PTAへの支援

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/04/27 07:03 UTC 版)

「佐賀星生学園」の記事における「経営方針」の解説

教育理念や教育方針の明確な方向性のもとに環境、条件を整備し、地域社会と協働して学校経営に取り組む。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/10/04 09:17 UTC 版)

「オーケー (大分県)」の記事における「経営方針」の解説

株式會社オーケーは、「一守捨て六」と称する以下の経営方針を掲げて、営業地域、店舗数、店舗面積等の経営規模を律していた。 一守 売上高経常利益率の3%確保 捨て六 出店地域は大分県内のみ 店舗数は30店未満 売り場面積は1,000平米未満 年商は300億円未満 借入金は30億円未満 株式は上場しない

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/05/07 06:35 UTC 版)

「ダイム (企業)」の記事における「経営方針」の解説

「儲けて遊べ」を社是としている。「儲ける」ということは客を喜ばせることにつながり、「遊ぶ」（＝良い人生を送る）ことができるという考え方である。従業員の高収入の実現と生活を楽しむ時間の余裕の確保を図り、幸福とライフスタイル向上を目指している。 毎年正月に全従業員に1年の目標を立てさせ、それを冊子にまとめて配布することで立てた目標を忘れないようにさせている。また店内ミーティングなどで目標の進捗状況を報告させ、従業員1人1人の目標達成を支援している。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/11/16 04:49 UTC 版)

「国立ファーム」の記事における「経営方針」の解説

スローガンとして掲げている「農業改革」のため、農業に関連する事業を川下（生産）から川上（流通等）まで全ての工程を一貫して企業内で管理。一貫して管理することにより、生産者・流通業者・消費者の利益バランスを調整した上で、双方にとってより良い農業ビジネスを提示するよう努力している。自社生産以外にも全国の契約農家より農作物等を仕入れ、販売も展開。将来的には全国の契約農家を結ぶ流通網を確立させ、新しいビジネスモデルを展開することを目指している。 自社を農家（生産者）と位置付け、生産者が主導の経営が可能である実例を企業として大々的に作ることにより、現在の日本の農業の問題点である「生産者の立場の弱さ」を払拭させ、その上で日本での農作物生産者という職業の位置を向上させる事も目的としている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/03/23 05:40 UTC 版)

「信州大学教育学部附属松本中学校」の記事における「経営方針」の解説

生徒一人一人の人間性を高めるとともに、素質や才能を最大限に伸ばす。 創造的な活動をめざし、高め合い・練り合い・響き合いのある向学の精神に満ちた風格なる学校をつくる。 教師の力量や職能を磨き合い、教師としての資質を高める。 父母や地域、関係諸機関との連携を強くする。 人権教育の日常的実践に努め、人権感覚の育成を図る

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/07/01 02:27 UTC 版)

「岡山県生涯学習センター」の記事における「経営方針」の解説

岡山県教育振興基本計画を踏まえながら市町村や関係機関と連携しつつ、岡山県民の生涯にわたる学習活動を振興する。そのため、学習指導者などの地域人材の育成や調査研究活動および情報発信といった機能の強化、持続可能な地域づくり、県民三世代が学習できる環境を整えることが重視されている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/04/10 15:12 UTC 版)

「加森公人」の記事における「経営方針」の解説

加森観光の設立前に多角化戦略に失敗した際、1978年10月に失敗をしない方策として以下の事業のチェックポイントを着想し手帳に書き出したことをきっかけに、これらのポイントに則り日銭を稼げない不動産投資を行わない、ビルの買収はすぐに収益が見込めるテナントの入った中古ビルを対象とするといった施策を取るなど堅実な経営をし、チェックポイントは毎年正月手帳に書き写す事を習慣としていた。 現金商売であること 手形は絶対やらないこと 大衆相手であること 社長が前線へ出なくても出来ること 専門家・特別資格が必要ないこと 毎日現金が入ること 在庫管理が容易かいらないもの 資金投入は資産価値のあるもの 撤退が必ず出来ること 天気に左右されないこと 現金管理が確実なこと 責任者がいること 投資利回りで投機はしない 以上で×（バツ）の要因があればその克服が出来ること

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/06/09 06:43 UTC 版)

「佐藤敏彦」の記事における「経営方針」の解説

事業環境が急激に変化する中、新中期経営計画により更なるグループ一体運営を推進し、従来のものづくりに留まらず、新たな価値創造に挑戦していく。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/05/05 14:02 UTC 版)

「那覇市立松島中学校」の記事における「経営方針」の解説

友情と連帯で結ばれた生徒のいる学校にしたい。 （学校経営の充実） 愛情と尊敬で結ばれた教師と生徒のいる学校にしたい。 （授業の改善・充実） 教師と保護者が敬愛と信頼で結ばれた学校にしたい。 （連携の充実・強化）

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/11/27 05:34 UTC 版)

「パワーコンサルティングネットワークス」の記事における「経営方針」の解説

『一期一会』の縁を大切に、誠実で心豊かな人財の育成をする。 社員の将来ビジョンの実現、取引先様の繁栄と家族の幸せを追究する。 お客様からの「ありがとう」を励みに誠実なコンサルティングを行う。 お客様の真のニーズを捉え、『貴方と出会ってよかった。』と喜んでいただける仕事をする。 ホスピタリティ豊かな一流の会社と認めていただけるよう謙虚に成長し、まわりの方々へ豊かさを還元する。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/06/08 07:37 UTC 版)

「台北日本人学校」の記事における「経営方針」の解説

(経営方針の出典は公式サイト) 夢と希望を育み，一人一人を生かした楽しく感動のある学校作りを行う。 児童生徒が『確かな学力』を身につけられるように，常に授業の工夫改善に努める。 多様な交流・体験を通して，一人一人が互いを認め合い，信頼し合う心を育てる。 児童生徒の生命・身体の安全に留意し，危機管理体制の整備と徹底に努める。 行事や体験を通して，自らの健康に対する関心を高め，体力づくりの充実を図る。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/09/29 21:46 UTC 版)

「アニコム損害保険」の記事における「経営方針」の解説

現在は「飼い主の『涙』を減らし、『笑顔』を生みだす保険会社を目指す」ことを経営方針として掲げている。これについてアニコム損保は、ペットとして飼育しているどうぶつ（動物）の怪我や病気により保険金を受け取る飼い主は「涙」を流している状態にある。過去の保険金支払データの分析を通じ、アニコムグループをあげて病気・負傷の予防促進に取り組むことで、飼い主の「涙」を減らして「笑顔」をつくる”予防型の保険会社”を目指す、と説明している。 この「”予防型の保険会社”を目指す」という方向性は、アニコムグループを創業した2000年（平成12年）時点で既に定まっていた。アニコムグループ創業者で現在はアニコム損保会長であり親会社・アニコムホールディングスの社長でもある小森伸昭は、起業前、東京海上火災保険（現・東京海上日動火災保険）に勤務していた頃、保険料の算定が保険会社に集積される膨大な事故・病気データが基礎になっていることを肌で感じ取る一方、東京海上勤務時代の途上での経済企画庁（現・内閣府）への出向経験から、膨大な事故・病気データが蓄積されているのであれば逆にそうしたものを予め契約者に提供することで契約者の側に於いて事故・病気のリスクからの回避行動に移させることが出来るのではないか、と当時保険業界では前例の無い”予防型の保険会社”をつくることを思い立つに至った。 とはいえ、小森によると、「予防」にも本格的に力を割けるようになったのは2015年（平成27年）頃からだ、という。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/10/01 15:58 UTC 版)

「川口市立十二月田中学校」の記事における「経営方針」の解説

公教育の使命と責任を自覚し、全職員の総力を結集し、魅力ある学校づくりに努める。 鍛える - 基礎・基本の確実な定着を図るとともに、個性を伸ばし、 生きる力をはぐくむ教育を推進する。 高める - 専門職として絶えず課題意識をもって研修を深め、教師としての力量を高める。 導く - 生徒一人一人との絆を深め、愛情と信頼に立った生徒指導を推進する。 整える - 教育環境の整備充実を推進するとともに、服務の厳正を期し学校事故の防止に努める。 開く - 学校としての説明責任を果たし、家庭や地域社会との連携を深め 、開かれた学校づくりを推進する。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/07/23 23:26 UTC 版)

「日本酸素ホールディングス」の記事における「経営方針」の解説

スローガン: The Gas Professionals グループ理念: 進取と共創。ガスで未来を拓く。 グループビジョン: 私たちは、革新的なガスソリューションにより社会に新たな価値を提供し、あらゆる産業の発展に貢献すると共に、人と社会と地球の心地よい未来の実現を目指します。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/12/26 06:50 UTC 版)

「鬼塚喜八郎」の記事における「経営方針」の解説

経営方針は家族主義、スパルタ式であり、最も尊敬する経営者は松下幸之助であるという。社員には見合いの世話、仲人をするなどし、また寮を設け、かつては徹底した新人教育を施したが、夜の8時から11時まで教育時間が続くため、これは労働時間とみなされて人権侵害であるとの指摘を受けたこともあるという。 1957年（昭和32年）6月、裏帳簿を付けていたことが発覚し、税務署から約2000万円の追徴金を受けた。このことを契機として公私の区別をつけることを肝に銘じ、同族企業からの脱却を決意したという。1959年（昭和34年）5月に創業者である自分の持ち株の7割を全社員に分けた。 創業者でありながら2006年（平成18年）12月現在の持株は134万株（約0.7%）、グループ従業員持株会の保有する約408万株（約2%）よりも少ないことが、会社を同族会社にしないという決意を表したものといえよう。