いる

デジタル大辞泉

い・る【入る】

読み方：いる

［動ラ五（四）］

１ 人や物がある場所・範囲・状態などに移る。はいる。

㋐外から中に移動する。「道が山あいに—・る」「葷酒(くんしゅ)山門に—・るを許さず」

㋑移り動いて物の陰に隠れる。太陽や月が沈む。「日が山の端に—・る」

㋒特定の環境に身を移す。「渦中に—・る」「仏門に—・る」

㋓時が進行して、ある時刻・季節になる。「土用に—・る」

㋔心・目・耳などの感覚を通じて対象をとらえる。「目に—・るものすべてが珍しい」

㋕しだいに移ってある状態に達する。ある状態にまで深くはいっていく。「話が佳境に—・る」「悦に—・る」

㋖内部にくぼみ、裂け目が生じる。「茶碗にひびが—・る」

㋗いっぱい含まれる。こもる。「念の—・った仕事ぶり」

２ 動詞の連用形に付いて、その動作や状態の程度が非常に深い、また、その動作に徹したり、その状態にすっかりなってしまったりする意を表す。「ぐっすり寝—・る」「心に染み—・る」「恥じ—・る」「恐れ—・ります」

３ （「いらせ給ふ」「いらせらる」などの形で）「来る」「行く」「居る」の意を表す。

「御輿(みこし)の—・らせ給ふほどなど」〈大鏡・道長上〉

［動ラ下二］「い（入）れる」の文語形。

[補説] 1は文語的な言い方で、現代語ではふつう「はいる」を用いる。しかし、「気にいる」「堂にいる」「有卦(うけ)にいる」など慣用的な表現の中では現在でも多く用いられる。

[下接句] 石を抱(いだ)きて淵(ふち)に入る・有卦(うけ)に入る・悦(えつ)に入る・笑壺(えつぼ)に入る・気に入る・鬼籍(きせき)に入る・興(きょう)に入る・見参(げんざん)に入る・神(しん)に入る・大声(たいせい)里耳(りじ)に入らず・手に入る・堂に入る・堂に升(のぼ)り室(しつ)に入らず・念が入る・門に入る・病(やまい)膏肓(こうこう)に入る

い・る【射る】

読み方：いる

［動ラ五（四）］「い（射）る」（上一）に同じ。近世江戸語以降の用法。

「灯(ひ)の光り闇を破りて遥(はるか)に身を—・り」〈露伴・いさなとり〉

いる【射る】

読み方：いる

［動ア上一］［文］［ヤ上一］

１ 矢を弓につがえて放つ。「弓をいる」

２ 矢や弾丸を目的物に当てる。「的をいる」

３ 光が強く照らす。「光線が目をいる」

４ 向けて放たれたものが対象をとらえる。「やさしい言葉が心をいた」

いる〔ゐる〕【居る】

読み方：いる

［動ア上一］［文］［ワ上一］《じっと動かないでいる、低い姿勢で静かにしているのをいうのが原義で、「立つ」に対する語》

１ 人や動物が、ある場所に存在する。「ペンギンは北極にはいない」「そこにいるのは誰ですか」

２ 住む。滞在する。「ロンドンにいる兄からの便り」

３ 移動するのをやめて、そこにとどまる。

㋐静止している。「動かないで、そこにいるんですよ」

㋑すわる。しゃがむ。

「立ちてゐて見れどもあやし」〈万・四〇〇三〉

㋒鳥が、とまる。

「後徳大寺の大臣(おとど)の寝殿に、鳶ゐさせじとて」〈徒然・一〇〉

㋓雲や霞などがかかり、じっととどまる。

「筑波嶺(つくばね)の嶺ろに霞ゐ過ぎかてに息づく君を率(ゐ)寝て遣らさね」〈万・三三八八〉

㋔船が浅瀬につかえて動かないでいる。

「みさごゐる渚(す)にゐる舟の漕ぎ出なばうら恋しけむ後(のち)は相寝(あひぬ)とも」〈万・三二〇三〉

４ 草や氷などが生じる。できる。

「池などある所も水草(みくさ)ゐ」〈枕・一七八〉

「つららゐて守る岩間の関なればよをへてかたくなりまさるかな」〈堀河百首〉

５ ある地位につく。

「春宮(とうぐう)には若宮ゐ給ひにけり」〈宇津保・国譲下〉

６ （「腹ゐる」の形で）怒りが治まる。「腹立つ」に対する語。

「妻(め)の腹ゐにければ、重方がいはく」〈今昔・二八・一〉

７ （補助動詞）動詞連用形に接続助詞「て」が付いた形に付く。

㋐動作・状態が続いて、現在に至ることを表す。「猫が鳴いている」「花が咲いている」

㋑動作・作用の結果が、続いて現在もあることを表す。「枝が枯れている」「窓があいている」

㋒現在の状態を表す。「彼の気持ちはもう変わっている」

いる【^▽沃る】

読み方：いる

［動ヤ上一］水などを注ぐ。かける。浴びせる。

「僧は腰に湯をいさせて」〈今昔・二〇・二〉

い・る【煎る／^×炒る／^×熬る】

読み方：いる

［動ラ五（四）］火にかけて、水気がなくなるまで煮つめる。また、鍋などに入れて火であぶる。「豆を—・る」

[補説] 「煎」は火で熱し焦がす、「炒」は鍋などで熱し焦がす、油でいためる、「熬」は焦がす、煮つめる意とするが、明確には使い分けにくい。

[可能] いれる

い・る【^▽熟る】

読み方：いる

［動ラ五（四）］《「入(い)る」と同語源》果実が熟する。「稲穂に実が—・る」

いる〔ゐる〕【^▽率る／^▽将る】

読み方：いる

［動ワ上一］

１ 人を連れて行く。ひきいる。

「従者(ともびと)としてゐて往きき」〈記・上〉

２ 物を身に携えて行く。

「内侍所、神璽(しんじ)、宝剣ばかりをぞ、忍びてゐて渡させ給ふ」〈増鏡・むら時雨〉

い・る【要る】

読み方：いる

［動ラ五（四）］《「入(い)る」と同語源》費用・品物・時間などが必要になる。入用である。「資本が—・る」「暇が—・る」「お世辞は—・らない」

いる【鋳る】

読み方：いる

［動ア上一］［文］［ヤ上一］溶かした金属を鋳型に流し込んで器物をつくる。鋳造する。「鐘をいる」

新潟県田上町方言

いる

方言	共通語	使用例または説明
いる	鍋などに水を入れる	「いる」はタミル語の（erru）水をそそぐ意味と同じなのは偶然か？、あまり使われなくなった、「その鍋に水をいれぃや」（その鍋に水を入れなさい）

大阪弁

いる

大阪弁	訳語	解説
いる	いる be; there is; there are; exist; be found; live (in); stay; be (at) home; be present	居る。「おる」より古い語。待遇的に中立な表現として用いる。1,000年も前から使われていた「いる」の後に生まれ西日本に広がった「おる」の後、上方京阪の中央部では江戸との交流で「いる」が上位語として流入したために「おる」が下向きの表現となった。「いてる」「いとる」が主流になる前はこれを使ったが、京都は「いる」を保っている。先生なら明日はうちにいやると思いますけど、あいつまだこんなとこいよるんか、と助動詞もつく。否定形は「いん」だが、音韻的な悪さのためほとんど使用されず、「いぃひん」「いてへん」または「おらん」を使う。

いる

大阪弁	訳語	解説
いる	ほしい	要る。来てほしくない、は、来ていらん。

隠語大辞典

煎る

読み方：いる

1. 〔取〕損失を覚悟して買戻しすること。

分類 取引所

隠語大辞典は、明治以降の隠語解説文献や辞典、関係記事などをオリジナルのまま収録しているため、不適切な項目が含れていることもあります。ご了承くださいませ。 お問い合わせ。

JMnedict

納

姓	読み方
納	いる

ウィキペディア

…いる!

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2026/01/04 19:01 UTC 版)

…いる!

ジャンル	サバイバルホラー
対応機種	PlayStation
開発元	ソフトマシン
発売元	タカラ
プロデューサー	中野隆幸
ディレクター	池澤寿彦
デザイナー	まつざかけんいち
プログラマー	まつよしむねかず
音楽	末村謙之輔
美術	村田直樹
人数	1人
発売日	1998年3月26日 (1998-03-26) 1999年8月5日 （THE BEST タカラモノ）

『…いる!』は、1998年3月26日にタカラから発売されたPlayStation用のアドベンチャーゲームソフトである。ジャンルはサバイバルホラーとなっている。

1999年8月5日にはTHE BEST タカラモノとして廉価版が発売されている。

概要

カプコンの『バイオハザード』（1996年）のヒットを受け、当時人気ジャンルとなっていたポリゴンを使用した3D表現による、サバイバルホラーゲームの1つ。

学校内の建物や人物はすべてポリゴンにて表現されており、主人公から見た一人称視点で展開される。

舞台は文化祭を明日に控えた孤島にある高校内になっており、ある少女の惨殺事件をきっかけに物語が展開していく。

物語のベースにはクトゥルフ神話が使用されており、随所に神話に関連するアイテムや人物が登場する。

ゲームシステム

3D視点で学校内を移動して各教室やその他の教育室に入り、人物に話しかける、アイテムを入手するなどの行動をする。 調べる、話す、アイテムを使う以外に主人公の取れる基本行動は、歩く、走る、視点移動、しゃがむ。アクションを起こす基準となる注視点の類は存在しないため、人に話しかけたり物を調べる際には、画面からおおよその位置関係を把握して◯ボタンを押さなければならない。

主人公は特殊能力を持たない普通の高校生であるためモンスターは倒すことはできず、道を塞ぐモンスターに対しては何らかの撃退用アイテムを探し出して使用する。

敵に狙われた場合は近くの教室に自動的に逃げ込み、敵が入り込んで来る前にダンボールや教壇の下などに身を隠さなればならない。敵が教室に踏み込むまでの猶予は画面上にアイコンで表示され、敵を示す人型アイコンが扉のアイコンに接触するまでに隠れなければ、主人公が殺される様子が映し出されて「…死す」（ゲームオーバー）になる。この逃走パートはストーリー上発生するもののみで、時間経過や任意イベントでは発生しない。

逃走時以外ではモンスターに一定以上近付くとゲームオーバーだが、いずれも忠告はあるため、意図的に無視して近付かない限り危険は無い。不意打ちのように主人公の命を脅かすトラップの類や行動ミスによる即死といったゲームオーバーはほぼ存在しない。

セーブは特定の場所（主に黒板）に書かれた魔法陣でのみ行える。ゲームオーバー時のコンティニューは存在しないので、セーブした地点からやり直しとなる。

ストーリーはある地点で大きく二つのルートに分岐する。ルートによって事件の犯人が異なり、大筋の展開やエンディングは変わらないが発生するイベントに変化が生じる。

ストーリー

太平洋に浮かぶ群島のとある島。漁業を生業とする小さな町があるこの島に、似つかわしくないような全寮制の高校があった。霧ヶ丘高校。昭和初期に建てられた由緒ある学校である。この高校に通う主人公・稲葉達也は、不気味な夢を見る。それは、礼拝堂で何者かに殺される女子生徒・相川かおりから「月食が起きる前に逃げて」という警告を受けるものだった。その言葉が脳裏に残ったまま目を覚ますと、クラスメイトの一ノ宮由麻が怒り顔で立っていた。学園祭を明日に控え、達也は出し物の準備中に寝てしまっていたのだ。準備に再び取りかかった達也は手伝ってもらおうと他の生徒を呼びに行くが、教師の北条冴子に兄の行方を問い詰める望月哲雄や不審な態度ばかり取る氷川一樹など、誰もが好き勝手に振る舞って手伝おうとしない。結局人手が集まらず達也が右往左往していると突如として電気が消え、学校は暗闇に包まれた。

戸惑いながら闇の中を歩く達也は、後輩の理恵が豹変して友人を殺す瞬間に遭遇する。襲い来る理恵から逃れた達也だが、まるで別人のような態度を見せる哲雄、怪物に次々と殺される生徒と、様々な怪異に見舞われる。やがて哲雄に神山貴彦という人物の意識が入り込んでいると判明し、怪異から逃れつつ神山の情報も頼りに達也は少しずつ探索を進めていく。とうとう達也は由麻と再会を果たすも、彼女は一樹に襲われて負傷していた。保健室に治療道具を探しに行った達也は殺人鬼と化した校長に襲われ、なんとか教室に戻ると由麻は一樹に攫われていた。由麻を助けに行く達也だったが、一樹に不意を突かれて気を失ってしまう。

見知らぬ石の建造物で目を覚ました達也に一樹は「エルダーサイン」を動かしてこいと命令する。由麻を人質に取られ、仕方なく従う達也だったがそれは島に封印された邪神を解放するものだった。囚われていた本物の校長に、犯人は由麻を生贄に邪神復活を目論んでいると知らされ、達也は儀式を阻止するべく時計塔を駆け上がる。

※以降は行動によってエンディングが分岐する。エンディングに名前は無いので便宜上バッドエンドから数字で表記する。

エンディング1

犯人の待つ屋上に到達した達也だったが手をこまねいているうちに儀式は完成し、由麻は生贄になってしまう。犯人が誰かに応じて内容が異なるバッドエンド。

北条が犯人だった場合は邪神が降臨し、北条を惨殺した後で飛び去っていく。邪神の姿を目の当たりにして気の狂った達也はそのまま時計塔の崩壊に巻き込まれた。

一樹が犯人だった場合は儀式に失敗し、一樹も達也も焼き尽くされる。

エンディング2

達也は哲雄に託された「ノートランの鏡」を掲げ、直視してしまった犯人はティンダロスによって呆気なく殺される。儀式は阻止され、世界は救われたが由麻は人形のように意思と感情を失ってしまう。達也はそんな彼女を見ていられず去るが、その後も悪夢と死の気配に苛まれるのだった。

エンディング3

兄からの手紙を受け取った哲雄は死に際に「喚魂の秘薬」を達也に渡す。達也は儀式を阻止した後、秘薬を飲ませて由麻を目覚めさせる。こうして惨劇から生還した二人だが、結局は事件のトラウマから逃れられず、忌まわしい記憶を振り払うように別々の学校へと去って行った。この事件は日本中を震撼させたものの、時が経つと忘れ去られていった。しかし達也には、いつか何者かが再び邪神復活を目論む予感がしていた。

登場キャラクター

生徒

稲葉達也（いなば たつや）

本作の主人公。中肉中背の体格で至って普通の男子生徒。一人称は「僕」だが稀に「俺」になる。3年4組で、同クラスの学園祭実行委員を担当している。やや受け身な性格だが、ここぞという時の度胸はある。遅くまで残って文化祭の出し物の準備をしていたが、やがて怪異に巻き込まれる。

ゲームは彼の視点を通して描かれ、カメラワークが変わるイベントでも基本的に姿は映らない。説明書のイラストもシルエットとなっているが、姿自体はゲームオーバーシーンかエンディングで描かれる他、トイレの鏡にも映る。

一ノ宮由麻（いちのみや ゆま）

生徒会役員を務めている女子生徒。3年4組。達也とは中学時代から親しく互いに好き合っており、周囲にも知られている。彼からは下の名前で呼ばれている。ピアノが趣味。怪談やスプラッタ映画が苦手。

達也と共に文化祭の準備をしていた。生徒指導室で一樹に迫られていたところを達也に助けられ、そのまま走り去る。以後、異変が起きた後も行方不明だったが深きものに襲われるなどしながらも必死に校内を逃げ回っていた。実は一ノ宮家は村辺校長の家系の分家であり、彼女の血も邪神復活の供物になり得るため、最後は儀式に捧げられる。

氷川一樹（ひかわ かずき）

リーゼントで不良風だが生徒会役員を務める男子生徒。美咲と交際している。3年4組。不審な行動が目立ち、由麻のことも「俺の物だ」と言い放つ。運動能力や芸術的才能は高い。

怪異の中では深きものに襲われた達也を呪文で助けたりと、事件の謎を知るかのように振る舞うが、実は邪神復活を目論む事件の黒幕の一人。どちらのルートでも暗躍する。北条が犯人のルートでは、最後は「ネクロノミコン」の影響で発狂し、階段から転落死する。彼が如何にして邪神のことを知り、どのような行動原理で今回の事件に関わったのかは作中では一切不明。説明書には官僚を務める厳格な父から厳しい教育を受けてきた経験により、エリート指向の社会に対する反発と劣等感を抱いていることが書かれているが、関連性は語られない。

望月哲雄（もちづき てつお）

学園祭の実行委員。3年4組。エリート意識の高い完璧主義者。幼少の頃から海外で過ごす事が多かった。3年前に行方不明となった兄を捜している。経営をゲーム感覚で楽しみたいという理由で文化祭の出し物を軽食屋に決め、反対意見を論破した。しかし文化祭の前日には準備を手伝わず、兄が大事にしていた書物「妖虫の秘密」を北条が所持していると突き止め、問い詰めている。やがて怪異が起こると別人のように振舞ったりと挙動不審な態度を見せる。実は神山の人格に憑依されており、一方が目覚めるともう一方の人格は眠りにつく状態にある。それを知り、神山と情報を交換しつつ達也とは別方向から事態の打開を目指す。しかし最後は一樹に致命傷を負わされ、達也にノートランの鏡を託して息絶える。兄の手紙を持っていた場合は喚魂の秘薬もくれる。

広瀬充（ひろせ みつる）

肥満体型の男子生徒。甘やかされて育った食いしん坊で、達也に食べ物をねだる。3年4組。ロボットのようなぎこちない歩き方をする。霧ヶ丘高校には自立を促すために入学させられた。好きなものが食べたいという理由で文化祭の出し物に軽食屋を推した。しかし学園祭の実行委員でありながら準備を手伝わず、夕食のために帰りたがる。やがて一樹に脅しのような指示を受けてそれに従っていたが、最期は何も知らずにノートランの鏡を覗いてティンダロスに襲われ、見る影も無いほどにやせ細った姿となって息絶える。

理恵（りえ）

長髪の女子生徒。2年生の美術部部員で、達也に好意を抱いているが由麻の存在を前に及び腰。 美術部の出し物の準備で学校に残っていた。怪異の直前から様子がおかしくなり、停電と同時に自分自身を隔離するかのように女子トイレに閉じこもる。しかしやがて殺人鬼へと変貌する。達也に出し抜かれた後はどこかに去って行き、その後の行方や彼女に何が起きたのかは一切不明。

敵としての理恵

逃走パートの敵であり、怪異発生後に豹変した理恵。当初は呼び掛ける京子に対し自分から離れるように訴えていたが、やがて人間離れした怪力で京子を殺害すると達也にも襲いかかる。一切の言葉を発せず無表情で淡々と凶行に及び、達也を捕まえた場合は絞殺する。

京子（きょうこ）

ポニーテールの女子生徒。2年生の美術部部員で、理恵の友人。煮え切らない理恵に発破をかけている。理恵が女子トイレに閉じこもると必死に呼びかけていたが、それ故に豹変した理恵に真っ先に襲われ、惨殺される。しかし達也が戻ると死体はおろか血だまりすら無くなっており、壊れたドアも元通りになっていた。死体が何故、どこへ消えたのかは最後まで判明しない。

山下美咲（やました みさき）

ツインテールのギャル風の女子生徒。一樹と交際しており、彼を待って学校に残っていた。3年3組。不審な態度を取る一樹が良からぬことを企んでいると考え、やめるように訴えていた。怪異発生後は、一方のルートでは恐怖に震えてうずくまっていた所を達也と北条に助けられるが、達也が教室を離れてすぐに殺される。北条は怪物が現れたと言っているが真相は不明。もう一方のルートでは怪異発生から間も無く惨殺死体と化す。

中西（なかにし）

金髪の男子生徒。 机が積まれたり防火シャッターが降りたりなどで階段が使えず、なんとか階段を降りて帰ろうと模索している。怪異発生後も脱出口を探していたが、最期はショゴスに捕食される。

洋子（ようこ）

茶髪の女子生徒。職員室で震えていたが、やがて無残な死体となってしまう。一方のルートでは北条に泣きついていたが、末路は変わらない。

望月博志（もちづき ひろし）

哲雄の兄。3年前に高校在籍中に行方不明になっている。北条は教師であり恋人であったが、彼女の秘密を打ち明けられた際にそれを受け止められず拒絶し、その結果、北条によって地下へと落とされた。その後、地下に住むグールに心を開くうちに仲間として受け入れられ、やがて自身もグールと化した。哲雄のロケットを持っていた場合は話ができ、人間だった頃に書いた手紙を哲雄に渡す事を達也に依頼する。ロケットを持っていなかった場合は他のグール同様に達也に襲い掛かり、通常時よりも入り組んだ道を逃げる羽目になる。

相川かおり（あいかわ かおり）

村辺校長の孫娘で、ショートカットの女子生徒。達也からは後輩にあたる。相川は彼女の父方の姓。誰にも言わず突然転校したとされるが、達也は何度も彼女が殺される夢を見ている。実は偽村辺によって殺されており、死後には夢を通じて達也に逃げるように訴えていたが、間もなく怪異が始まってしまう。邪神の生贄の候補であったが殺害されたため、由麻が代わりに生贄として狙われる結果となった。彼女が何故殺されたのかは語られない。

教師

北条冴子（ほうじょう さえこ）

美術教師。29歳。容姿端麗で明朗。生徒からも良き理解者として慕われている。一方、物事に異様に固執する一面を持つ。アメリカやマレーシアに滞在経験があり、英語やラテン語に精通している。近々、結婚するという噂が囁かれている。

文化祭前日も学校に残っており、生徒の相談役も務めている。怪異が発生すると、生徒を逃すべく立ち回るが事件の謎を知っているそぶりも見せる。インスマスの名家の出身であり、「深きもの」との混血の家系であるために歳をとるとやがて「深きもの」へと変異する体質を持つ。それを当時の教え子で恋人だった博志に打ち明けたものの拒絶され、彼を地下へと落とした。

今回の事件への関わり方はルートに応じて異なり、一方のルートでは邪神によるこの世の浄化を目論んで事件を起こした張本人となる。バッドエンドの場合は邪神復活を成し遂げるものの、その代償で皮を剥がれ鼻もそげ落ちた無残な姿となり、結局は邪神の鉤爪で惨殺される。もう一方のルートでは惨劇を止められないと知りつつも生徒を救おうとしており、最期は深きものの襲撃から達也を庇い、由麻を守るように言い残して喰い殺される。

森（もり）

教師。ストーカー疑惑があり、北条に脅しかけるような態度で言い寄っている。最期は偽村辺に襲われ、達也の前で絶命する。

保健の先生

養護教諭。本名は不明。保健室の窓から深きものを目撃し、恐怖のあまり震えている。後に偽村辺によって心臓を抜き取られて殺される。

神山貴彦（かみやま たかひこ）

霧ケ丘高校の元教師。かつては北条、博志と共に考古学に没頭していたが肉体を失い、探求欲を満たすべく様々な世界を巡っていた。怪異発生後に哲雄の体に憑依し、哲雄の別人格のような状態となる。事件の秘密やモンスターについて精通しており、達也や哲雄に助言を送る。しかし当人は宇宙の真理を知るためなら死んでも構わないと語り、怪異や邪神復活について高みの見物を決め込むつもりであるという。終盤以降は発現せず、宿主であった哲雄が死亡したことで登場しないまま終わる。彼が如何にして肉体を失ったのか、何故哲雄に憑依していたのかと言った謎は明かされない。

村辺幸三（むらべ こうぞう）

霧ケ丘高校の三代目校長であり、現校長。ぶつかった達也は「壁にぶちあたったような感触」と評し、言動もどこか支離滅裂で怪しい。校長室には「黄衣のキング」という怪しい本がある。

実は校内にいる村辺は偽物であり、仮初めの命を与えられた泥人形である。本物の村辺は時計塔の地下牢に繋がれており、達也に真実を話して邪神復活の阻止を懇願する。

偽村辺

逃走パートの敵。一見、校長の村辺そっくりだがその正体は黒幕によって命を与えられた泥人形。命令に従って殺人を行なっており、物語開始前にはかおりも殺害した。保健室にて保健の先生を殺害して心臓を抜き出し、丁度保健室を訪れた達也にも襲いかかる。ナイフを手に虚な表情と足取りでゾンビのようにゆっくりと歩き、人を刺す際には不気味に笑う。達也を見失った後はどこかへ去り、以降は登場しない。

敵

いずれもクトゥルフ神話に登場するものをモチーフとしているが、設定は本作独自のものも見られる。

ティンダロス

時間の狭間に潜む怪物。対面した者を獲物と認識し、仕留めるまで執拗に追い続ける。鋭く伸びた注射針のような舌で獲物を突き刺して殺害し、犠牲者は全身の水分を抜かれたように干からびる。その際は異臭を放つ青い液体が付く。作中には過去を覗き見る事が可能な「ノートランの鏡」が登場するが、それは時間の狭間に潜むティンダロスと対面する事を意味するため、実質的に「覗いた者をティンダロスに殺させる殺人道具」と化している。主人公を始めとする人間にとっては恐ろしい怪物に外ならないが、クライマックスでは思わぬ形で活躍する。

深きもの

逃走パートの敵。学校敷地内と校内を徘徊している半魚人のような怪物。鋭い爪で人間の首を撥ねたり死体を貪り喰らう。作中では逃走パートに一度登場する他、ある行動を取ると即座に主人公に襲い掛かる。図書館では男子生徒を喰らっている。

ショゴス

粘液状生物。校舎三階の階段を塞いでおり、近付いた人間を捕食する。出口を探していた中西は丸のみされてしまい、達也が近付き過ぎた場合は下半身だけ喰われてしまう。奉仕種族であり、餌付けすれば大人しく道を開ける。

無形の落とし子（ツァトゥグァ）

校舎2階の渡り廊下を塞いでいる。本作では黒いタールのような不定形の姿をした生物にカエルのような口が付いた姿となっている。近付いた者は首を喰い千切られる。「エイボンの書」に記述された呪文によって召喚されており、その呪文を逆から読む事で送還できる。

星の精

不可視の怪物。一樹によって召喚され、天文室への階段を塞ぐ。近付いた者は見えない力で手足や首をへし折られ、糸の切れた人形のような死体と化す。通常では姿が見えないが、何らかの手段でその姿を可視化させられると退散する。撃退には「イブン=グハジの粉」が必要となる。

グール

地下墓地に現れる、人を喰らう怪物。主人公を発見すると即座に襲い掛かるが、ある個体は条件を満たすと会話が可能。

クトゥルフの落し子

エルダーサインによって地下神殿に封印されている邪神。何千万年も前に地球に降り立ち、今は存在しない南太平洋の大陸に文明を築いた。古来より村辺の一族によって封印を守護されてきた。

本来は厳重な封印が施されているが、月蝕の日は月の力が弱まる為にエルダーサインが誰でも動かせるようになる事と、一樹に脅された達也がエルダーサインを動かしてしまったことで封印が解けかけ、事件の黒幕によって復活の儀式が執り行われる。ノーマルエンド以上であれば達也が黒幕を倒して儀式を中断させた事で復活も阻止される。

バッドエンドでは北条が黒幕だった場合は事件の犠牲者達と由麻の血肉によって復活を遂げ、北条を惨殺した後に再び地球を手中に収めるべく飛び立つ。一樹が黒幕だった場合は儀式は失敗し、直接は登場せずに終わる。

舞台

霧ヶ丘高校

本作の舞台となる高等学校。孤島の町はずれに建つ高校だが全寮制で教室数も多く、立地にはそぐわない規模の校舎となっている。建立は昭和初期。「勉学に集中する最適な環境作り」という名目で建てられたがその特異性から島でも浮いた存在となっている。三階建てで、その上にはテラスと展望室がある。一階には女神像が立つ礼拝堂が存在するが、宗教的な行事は一切行われておらず謎の場所とされている。作中には体育館は登場せず、校庭やプールの類も言及は無い。「学校周辺の地下には洞窟が広がっており、人間を喰らう化け物が棲む」という噂がまことしやかに囁かれている。学校のはずれには今は動いていない古い時計塔がある。

その正体は邪神の封印を隠すべく建てられた建造物。地下にある神殿では古来よりエルダーサインによって邪神が封じられており、時代に沿った建物を建ててカムフラージュとしていた。その一つが現代における霧ヶ丘高校である。学園祭の前日、邪神復活を目論む何者かによって、怪異が彷徨う脱出不能の牢獄と化してしまう。

スタッフ

• シニア・エグゼクティブ・プロデューサー：佐藤博久
• エグゼクティブ・プロデューサー：森川雅博
• プロデューサー：中野隆幸
• ディレクター：池澤寿彦
• チーフ・マーケティング：森岡俊広
• マーケティング・スタッフ：鳥浜克哉、岩崎正浩
• アドバタイザー：青木優
• アートワーク・デザイン：デザイン・オフィス スペースラップ
• チーム・リーダー：まつよしむねかず
• チーフ・プランナー：まつざかけんいち
• プランナー：さしだなおき、遠藤宏治郎
• メイン・プログラマー：まつよしむねかず
• サブ・プログラマー：さとうげんしろう
• アシスタント・プログラマー：くわばらひろとし、うえのふとし、ひらやまともや
• メイン・グラフィック・デザイナー：村田直樹
• キャラクター・グラフィック・デザイナー：村田直樹
• バックグラウンド・グラフィック・デザイナー：めぐろあつし
• モーション・デザイナー：村田直樹、奥井幸人、ふじわらたかひろ、阿部寛司
• グラフィック・デザイナー・スタッフ：なかむらのりあき、たばたかずのり、のじまえみ
• ミュージック&サウンド：スタジオPJ
• ミュージック・コンポーズ：末村謙之輔
• サウンド・エフェクト：H.MIURA、いくむねわかば
• ボイス・アクター：たばたかずのり、高橋あきお、ふたばやよい
• テスト・プレイ：ポールトゥウィン

評価

評価
レビュー結果 媒体 結果 ファミ通 20/40点 電撃PlayStation 115/200

KADOKAWAのゲーム雑誌「ファミコン通信」の「クロスレビュー」では、合計20点（満40点）となっている。

電撃PlayStationDPSソフトレビューでは50、65の115点。レビュアーはオープニングから恐怖感を煽りまくりで学校が舞台なのもあのような作りのところがあるかは別として親近感がわく、クトゥルフや怖いもの好きには楽しめるとしたが、やりたいように視点変更できず移動するだけで3D酔いするため左右や後ろへの方向転換はできるようにしてほしかった、フラグを立てるのによく移動させられテンポが悪い、選択ミス即ゲームオーバーになるのに決まった場所でセーブができないのはちょっと厳しすぎるとした。

入部 (部首)

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2025/11/05 16:18 UTC 版)

入
康熙字典 214 部首
儿部					入部					八部
1	一	丨	丶	丿	乙	亅	2	二	亠	人	儿	入	八	冂
冖	冫	几	凵	刀	力	勹	匕	匚	匸	十	卜	卩	厂	厶
又	3	口	囗	土	士	夂	夊	夕	大	女	子	宀	寸	小
尢	尸	屮	山	巛	工	己	巾	干	幺	广	廴	廾	弋	弓
彐	彡	彳	4	心	戈	戶	手	支	攴	文	斗	斤	方	无
日	曰	月	木	欠	止	歹	殳	毋	比	毛	氏	气	水	火
爪	父	爻	爿	片	牙	牛	犬	5	玄	玉	瓜	瓦	甘	生
用	田	疋	疒	癶	白	皮	皿	目	矛	矢	石	示	禸	禾
穴	立	6	竹	米	糸	缶	网	羊	羽	老	而	耒	耳	聿
肉	臣	自	至	臼	舌	舛	舟	艮	色	艸	虍	虫	血	行
衣	襾	7	見	角	言	谷	豆	豕	豸	貝	赤	走	足	身
車	辛	辰	辵	邑	酉	釆	里	8	金	長	門	阜	隶	隹
雨	靑	非	9	面	革	韋	韭	音	頁	風	飛	食	首	香
10	馬	骨	高	髟	鬥	鬯	鬲	鬼	11	魚	鳥	鹵	鹿	麥
麻	12	黃	黍	黑	黹	13	黽	鼎	鼓	鼠	14	鼻	齊	15
齒	16	龍	龜	17	龠

入部（にゅうぶ）は、漢字を部首により分類したグループの一つ。

康熙字典214部首では11番目に置かれる（2画の5番目）。

概要

入部は「入」を意符として構成要素にもつとされる漢字および「入」の形を筆画として持つ漢字を分類している。

『説文解字』の小篆や『康熙字典』の字形に含まれる「入」の多くは楷書において「人」と書かれる。そのため、日本でも後者の形に基づいて分類する辞書では、入部に属する漢字が少なくなっており、現代中国で2009年に公布された「漢字部首表」など、現代の中国の簡体字の部首分類法では、入部は人部に吸収合併される形で廃止されている。

部首の通称

• 日本：いる、いりがしら、いりやね
• 中国：入字頭
• 韓国：들입부 (入りの入部)
• 英米：Radical Enter

部首字

「入」は入るという意味を表す。

• 中古漢語
  • 広韻 - 人執切
  • 詩韻 - 緝韻、入声
  • 三十六字母 - 日母
• 現代漢語
  • 普通話 - ピンイン：rù 注音：ㄖㄨˋ ウェード式：ju4
  • 広東語 - Jyutping:jap6
• 日本語 - 音：ジュウ（ジフ）（漢音）・ニュウ（ニフ）（呉音）/ 訓：いる、いれる、はいる
• 朝鮮語 - 音：입(ip) / 訓：들（deul、入る）

• 
  甲骨文
• 
  金文
• 
  大篆
• 
  小篆

例字

入・內（内→冂部）・全（全→人部）・兩（両→一部）・兪

最大画数

𠓿

ウィキペディア小見出し辞書

いる

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/10/01 05:16 UTC 版)

「遠州弁」の記事における「いる」の解説

五段動詞の連用形の下に付いて、可能の意を表す。（＝得る）

Wiktionary日本語版（日本語カテゴリ）

いる

出典:『Wiktionary』 (2021/09/20 14:11 UTC 版)

語源:いる

• 古典日本語「いる」を語源とするもの。

動詞:入る

いる【入る】

1. (自動詞) はいる。外から中へと移動する。
2. 主に京都で、東西方向の移動を表す方言。単独では用いられず、「東入る」（東方向への移動）「西入る」（西方向への移動）の形で、若しくは「る」をカタカナにした「東入ル」「西入ル」の形で用いる。

活用

関連語

• 他動詞:いれる

複合語

• 立ち入る、付け入る、痛み入る、分け入る、討ち入る、押し入る、恐れ入る、感じ入る、聞き入る、込み入る、染み入る、攻め入る、取り入る

連語・慣用句

• 悦に入る、気に入る、興に入る

翻訳

• 英語:enter

動詞:要る

いる【要る】

1. (自動詞) 必要とされる。必要だ。
   • その計画には金がたくさんいる。
2. (自動詞) ほしいと思う。
   • 「コーヒーいる？」「いらない」
3. （関西方言）（補助動詞）（「していらん」の形で）しなくていい。しないでほしい。

活用

翻訳

• 英語: be needed ^(en), be required ^(en)
• タイ語: เอา ^(th) (ˀao)
• ドイツ語: brauchen ^(de)
• ビルマ語: အလိုရှိ ^(my) (ʼa lui rhi)
• ポーランド語: być potrzebny ^(pl)
• モン語: ကေတ် ^(mnw) (ket)

参照

• 〔他動詞〕求める;〔他動詞、かたく〕要求する

語源:いる（ヤ行）

• 古典日本語「いる」（上古はヤ行の「い」）を語源とするもの。

動詞:射る

いる【射る】

1. (他動詞) ものに向かって矢を放つ。撃つ。
   • 彼は大きく構えて射た。
   • 用法:「はなつ」は、弓弦にかけた指を外し矢を飛ばす事実のみを言うが、「いる」は、放った矢をものに当てる意思を含む。従って、「○彼は大空に向かって、矢を放った」と言えるが、「×大空に向かって、矢を射た」は正しくない。
2. (他動詞) 放った矢によりねらったものを射抜く、射当てる。またそのように試みる。
   • 百歩を隔てて柳葉を射るに百発百中するという達人だそうである。（中島敦「名人伝」）

活用

類義語

• 射撃する

翻訳

• アイスランド語: skjota ^(is)
• アラビア語: ??? (?awwaba)
• イタリア語: sparare ^(it)
• インドネシア語: tembak ^(id), menembak ^(id)
• 英語: shoot
• エスペラント: pafi
• オランダ語: schieten ^(nl)
• スウェーデン語: skjuta ^(sv)
• スペイン語: disparar ^(es), tirar ^(es)
• スロヴァキア語: streli?, vystreli?
• スワヒリ語: kupiga risasi ^(sw)
• チェコ語: st?elit ^(cs)
• 中国語: 射 (she)
• チュクチ語: ырыткук (yrytkuk)
• 朝鮮語: ?? (ssoda)
• テルグ語: ?????? (kaalchu)
• ドイツ語: schiesen ^(de)
• ノルウェー語: skyte
• ハンガリー語: l? ^(hu)
• フィンランド語: ampua ^(fi), laukaista ^(fi)
• フランス語: tirer ^(fr)
• ヘブライ語: ??? ^(he) (yarah)
• ポルトガル語: atirar ^(pt)
• ロシア語: выстрелить (vystrelit’)

動詞:炒る/煎る/熬る

いる【炒る/煎る/熬る】

1. (他動詞) 火にかける。調理において鍋などを用い、強く熱を加え、水気を飛ばす。いりつける。
2. (他動詞) 自然乾燥したものを鍋などに入れて加熱し、さらに水分を飛ばして香ばしくまたくだけやすくする。
   • 豆を煎る。

活用

類義語

• あぶる、焙煎する

翻訳

• イタリア語: arrostire ^(it)
• 英語: roast ^(en)
• ギリシア語: (meat) ψήνω ^(el) (psino); (coffee) καβουρδίζω ^(el) (kavurdizo)
• チェコ語: pect ^(cs)
• ドイツ語: braten ^(de)
• フィンランド語: paistaa, paahtaa, pariloida
• ロシア語: жарить (?arit’) (完了相), зажарить (za?arit’) (未完了相), поджарить (pod?arit’) (未完了相)

動詞:鋳る

いる【鋳る】

1. (他動詞) 鋳造する。

活用

動詞:熟る

いる【熟る】

1. (自動詞) 熟する。

活用

語源:ゐる

• 古典日本語「ゐる」を語源とするもの。

動詞:居る

いる【居る】

1. (自動詞) (生物がそこに)存在する。
   • 庭に猫が1匹いる。
2. (補助動詞)その状態を保つことをする。
   • その猫はこちらを見て鳴いている。

活用

用法

連用中止形「い」および否定の連用中止形「いず」「いなく」はあまり用いられず、て形（連用形＋助詞「て」）の「いて」「いなくて」、または、おるの連用中止形「おり」「おらず」で代替されることが多い。

類義語

• ある（主に主語が無生物の場合）
• おる

動詞:沃る

いる【沃る】

1. （水を）注（そそ）ぐ。

活用

いる 動詞活用表（日本語の活用）

ヤ行上一段活用
語幹	未然形	連用形	終止形	連体形	已然形	命令形
（語幹無し）	い	い	いる	いる	いれ	いよ

動詞:射る

いる【射る】

1. （現代語に同じ）射る。

活用

いる 動詞活用表（日本語の活用）

ヤ行上一段活用
語幹	未然形	連用形	終止形	連体形	已然形	命令形
（語幹無し）	い	い	いる	いる	いれ	いよ

動詞:入る

いる【入る】

1. 中（なか）に移動する。入（はい）る。
2. （宮中や仏門に）入る。
3. （太陽や月が）沈（しず）む。
4. 必要である。
5. 至（いた）る。達する。
6. （心に）沁（し）みる。
7. （「行く」「来」の尊敬語）おいでになる。
8. すっかり〜する。
9. ひたすら〜する。

い-る 動詞活用表（日本語の活用）

ラ行四段活用
語幹	未然形	連用形	終止形	連体形	已然形	命令形
い	ら	り	る	る	れ	れ

いる【入る】

1. 入（い）れる。
2. （力や心を）込（こ）める。
3. 受（う）け入（い）れる。

い-る 動詞活用表（日本語の活用）

ラ行下二段活用
語幹	未然形	連用形	終止形	連体形	已然形	命令形
い	れ	れ	る	るる	るれ	れよ

発音

四段活用

二拍動詞一類

↗いる

下二段活用（連体形）

三拍動詞一類

↗いるる

動詞:炒る/煎る/焦る

いる【炒る/煎る/焦る】

1. 炙（あぶ）る。焼（や）く。

活用

い-る 動詞活用表（日本語の活用）

ラ行四段活用
語幹	未然形	連用形	終止形	連体形	已然形	命令形
い	ら	り	る	る	れ	れ

動詞:鋳る

いる【鋳る】

1. （現代語に同じ）鋳る。鋳造する。

活用

いる 動詞活用表（日本語の活用）

ヤ行上一段活用
語幹	未然形	連用形	終止形	連体形	已然形	命令形
（語幹無し）	い	い	いる	いる	いれ	いよ

漢字辞典

儥

儥	画数：17 音読み：イク、 テキ、 チャク、 トク、 ドク 訓読み：いる、 かむ、 みる

入

入	画数：2 学習年：小学1年で習う漢字 音読み：ニュウ、 ジュ、 ジュウ 訓読み：-いる、 はいる、 -いり、 いれる、 -いれ ピンイン：ru4 ハングル：입 対応する英語：enter, insert

冶

冶	画数：7 学習年：人名に使える漢字 音読み：ヤ 訓読み：いる ピンイン：ye3 ハングル：야 対応する英語：melting, smelting

射

射	画数：10 学習年：小学6年で習う漢字 音読み：シャ、 セキ 訓読み：いる、 あてる、 さす、 うつ ピンイン：she4 / shi2 / ye4 ハングル：사、 석 対応する英語：shoot, shine into, onto, archery

居

居	画数：8 学習年：小学5年で習う漢字 音読み：キョ、 キ、 コ 訓読み：いる、 おる、 おく、 -い ピンイン：ju1 / ji1 ハングル：거、 기 対応する英語：reside, to be, exist, live with

彃

彃	画数：14 音読み：ヒツ、 ヒチ 訓読み：いる、 ゆみずる

炒

炒	画数：8 音読み：ソウ、 ショウ 訓読み：いる、 いためる ピンイン：chao3 ハングル：초 対応する英語：broil, parch, roast, fry

煎

煎	画数：13 学習年：人名に使える漢字 音読み：セン 訓読み：いる、 せんじる、 にる ピンイン：jian1 ハングル：전 対応する英語：broil, parch, roast, boil

熬

熬	画数：15 音読み：ゴウ 訓読み：いる ピンイン：ao2 / ao1 ハングル：오 対応する英語：parch, roast

要

要	画数：9 学習年：小学4年で習う漢字 音読み：ヨウ 訓読み：いる、 もとめる、 かなめ ピンイン：yao4 / yao1 ハングル：요 対応する英語：need, main point, essence, pivot, key to

鋳

鋳	画数：15 学習年：中学校で習う漢字 音読み：チュウ、 イ、 シュ、 シュウ 訓読み：いる ピンイン：zhu4 ハングル：주 対応する英語：casting, mint

鑄

鑄	画数：22 学習年：人名に使える漢字 音読み：チュウ、 シュ、 シュウ 訓読み：いる ピンイン：zhu4 ハングル：주 対応する英語：cast, mint

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Weblio日本語例文用例辞書

「いる」の例文・使い方・用例・文例

• 記憶とは過去から憶えている何かである
• ポール・ジョンソンという人を知っているかい
• ペンギンは飛ぶ能力を失っている
• 彼は管理能力に非常にたけている
• 子どもたちが公園のあたりを走り回っている
• 湖の周りに高層ビルが建っている
• 何をしているの?
• そのことについては本当に申し訳ないと思っている
• はしかがはやっている
• 彼女が会いにやってきたときぼくは出かけようとしているところだった
• それは当初の見積もり額を超えている
• 彼の死を巡ってあるうわさが広まっている
• 留守中いい子でいるんですよ
• 私は彼が欠席しているのにすぐ気がついた
• 君の考えはまったくばかげている
• 私はすべてに満足しているというわけではない
• 数字の13が不運をもたらすと信じるのはばかげている
• レコードをたくさん持っている
• その木は実がたわわになっている
• この本では言語習得の過程について書かれている