利用について

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利用について

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/04/08 16:52 UTC 版)

「松阪熊野線」の記事における「利用について」の解説

予約は不要であるが、満席の場合は利用できなかった｡ 津・松阪－南紀主要停留所間の往復割引乗車券があった。事前購入が必要で有効期間は10日間。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2020/12/11 17:16 UTC 版)

「光市立図書館」の記事における「利用について」の解説

利用資格 - 誰でも利用可能。（居住地制限なし） 貸出数 - 1人15点まで（15点のうち、CDは3点以内、DVDは2点以内、布絵本は3点以内、課題図書は1点以内） 貸出期間 - 15日以内（課題図書については7日以内） 貸出延長 - 他人の予約がない場合、1回に限り貸出期間の延長が可能。 返却 - 光市立図書館本館、大和分館の両方で可能。郵送や宅配便で返却も可能だが、利用者が送料負担。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/03/30 02:16 UTC 版)

「岩国市図書館」の記事における「利用について」の解説

利用資格 - 岩国市在住または通勤、通学している者または以下の地域に在住の者。1.岩国市に隣接する市町村山口県 - 柳井市、光市、周南市、玖珂郡和木町、大島郡周防大島町、熊毛郡田布施町 広島県 - 大竹市、廿日市市 島根県 - 益田市、鹿足郡吉賀町 2.広島広域都市圏内市町村山口県 - 柳井市、玖珂郡和木町、大島郡周防大島町、熊毛郡田布施町、平生町、上関町 広島県 - 広島市、呉市、竹原市、三原市、大竹市、東広島市、廿日市市、安芸高田市、江田島市、安芸郡府中町、海田町、熊野町、坂町、山県郡安芸太田町、北広島町、豊田郡大崎上島町、世羅郡世羅町 3.下松市 貸出数 - 本（雑誌・紙芝居・布絵本を含む） 1人10冊まで、CD・DVD 1人合わせて4点まで 貸出期間 - 2週間以内 貸出延長 - 返却予定日の1週間前から1回のみ。（次の予約が入っている資料、返却予定日を過ぎた資料、CD・DVD資料、岩国市図書館以外の図書館より借り受けている資料、団体貸出を除く） 返却 - 市内全図書館、自動車図書館、美川コミュニティーセンター、本郷ふるさと交流館で返却可能

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/10/22 09:28 UTC 版)

「ホームレス緊急一時宿泊施設」の記事における「利用について」の解説

施設管理者の許可を得て、原則として無料で利用することができる。利用期間は、6ヶ月以内を原則とするが、管理者の許可があれば延長も可能である。 就労意欲のある利用者に対しては、ホームレス自立支援施設の利用を促すなど就労を支援するほか、利用者の健康管理のために保健所と連携して健康診断を実施したり、福祉事務所と連携して福祉サービスを提供する。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/11/03 20:10 UTC 版)

「下関市立図書館」の記事における「利用について」の解説

利用には登録証（図書館カード）または住民基本台帳カード（2012年7月9日以前に発行されたものに限る）のいずれかが必要であり、どの図書館でも使用できる。また、インターネット上で全館の資料の検索・予約ができる。 利用資格 - 下関市・北九州市に在住する者、下関市に通勤・通学する者。 休館日 - 月曜日(中央図書館を除く)、国民の祝日(中央図書館を除く)、年末年始（12月29日～翌年1月3日）、館内整理日（1月～11月の最終金曜日、12月28日（その日が国民の祝日、月曜日の場合は前日））、その他図書館が別途定める特別休館日。 開館時間中央図書館：4階 9:00～20:00、5階 9:00～21:00 長府図書館：1階児童室 9:30～17:00、2階一般資料室 9:30～19:00 （土曜日、日曜日は18:00まで） 彦島図書館：9:30～19:00 （土曜日、日曜日は18:00まで） 菊川図書館：9:00～18:00 豊浦図書館：9:30～19:00 （土曜日、日曜日は18:00まで） 豊田図書館：9:00～18:00 豊北図書室：9:00～18:00 （日曜日のみ17:00まで） 貸出 - 1人10冊まで、期限は2週間（全ての館で借りたものを含める）。視聴覚資料は図書10冊のうちの2点まで、期間は1週間。下関市立図書館の資料であれば、他館から取り寄せることも可能。 返却 - 下関市立図書館の資料であれば、どの館でも返却できる。また、各館に設置されている返却ポストを介しての返却も可能（休館日、閉館時間のみ利用可能、中央館は24時間可能）ただし、ポストに入らない大型資料、紙芝居、視聴覚資料は返却できない。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/11/07 14:20 UTC 版)

「フォレスターハウス」の記事における「利用について」の解説

開館日：水曜日から日曜日、10時から16時、12月から2月は冬期休館。 JR新居浜駅・新居浜ICより約25km（車で約1時間）

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/04/07 08:42 UTC 版)

「下松市立図書館」の記事における「利用について」の解説

利用資格 - 下松市在住の者、下松市内に通勤・通学している者 貸出数 - 1人10点まで（本・雑誌）、1人3点以内（CD） 貸出期間 - 2週間以内 貸出延長 - 貸出日から1週間過ぎていれば、1度だけ返却予定日から2週間延長可能。（次の予約が入っている資料、他図書館から借り受けをしている資料、団体貸出を除く） カウンターによる貸出手続きの他、自動貸出機を使用し、自分で貸出手続きを行う事も可能 その他、当館独自の試みとして「読書通帳・絵本のあるくらし応援パック」を利用可能。読書通帳では預金通帳の様に読んだ本を記録出来る。（高校生以上は有料・一冊200円）

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2020/02/09 02:12 UTC 版)

「児童向けウェクスラー式知能検査」の記事における「利用について」の解説

WISCは知能検査だけではなく臨床でのツールとしても用いられる。注意欠陥・多動性障害（ADHD）や学習障害などの診断する中でWISCを利用する医師もいる。これは通常パターン分析と呼ばれる過程を通して行われ、様々な補助検査のスコアを互いに比較し（独自性スコア）、他と比べて異常に低いスコア群を見出すために行われる。これはデイヴィッド・ウェクスラー自身が1958年に提案したものである。 しかし研究ではこれがADHDや学習障害の診断において非常に効果的な方法であることは示されていない。ADHDの子供の大半はある補助検査スコアが他より低い結果を示さないし、逆にそのような結果を示すがADHDを持たないという子供は多数見られる。学習障害児が示す別のパターンとして、似た有用性の欠如をWISCの診断結果で示す。しかし、WISC-IV補助検査の解釈にキャッテル-ホーン-キャロル（CHC）理論が使われた時、より大きな意味を持つ傾向がある。 子供を診断する時、例えば、学習障害を持つ子供が感情的に取り乱し、その結果集中できなくなって問題行動につながることもあればその逆もある。注意欠陥障害（ADD）やADHDの子供が、注意力の問題から学習に支障を来すこともある。また学習障害、知的障害も併発することもある（そうでないこともある）。つまり、子供や大人の診断はIQだけに基づいて行うべきではなく、面談、医師による診断、親からの報告、その他の検査なども考慮して行うべきである。認知能力試験は、他の検査や他の情報源を合わせた検討、問題に対する他の説明、併存する問題の発見、適切な分析や扱いが単一の概要IQスコアだけに依存することを避けるように取られた時の豊富な情報源によって除外することができる。 WISCは子供の知性と学校における振る舞いとの間の不一致を示すのに用いることができる（この検査を用いた時、学校の心理士が困るのがこの不一致である）。臨床的設定において、学習生涯は知能指数と達成度検査（ウッドコック・ジョンソン IIIまたはウェクスラー個別達成度テスト（英語版） II）の得点を比較することにより診断できる。もし子供の達成度が（WISC-IVなどの知能検査から得られる）知能機能水準から期待されるよりも低かった場合、学習障害があるかも知れない。WISCの各補助検査は、人の心の複雑さを理解し、学習障害の診断に使えると信じる心理学者や研究者もいる。 その結果、WISCは知的な突出性、学習障害、認知の強さや弱さを特定する評価群の一部として使える。適応行動分析システムII（ABAS–II; Harrison & Oakland, 2003）と子供の記憶度（CMS; Cohen, 1997）など他の尺度も合わせて考慮すると、その臨床的有用性は向上する。これらの組み合わせにより、認知機能や適応機能についての情報が得られる。このどちらも学習困難の適切な診断に必要であり、学習と記憶機能は子供の認知機能のより豊かな描写につながる。 WISC–IVは、大学の達成度判定に用いられるウェクスラー個別達成度検査英国版（WIAT–II UK; The Psychological Corporation, 2005）とも基準が共通化されている。このつながりがあることで、子供の認知能力と大学での達成度の両方についての情報を得ることができる。知的機能の検査は、低学力につながる特定の認知欠如を評価し、将来の学習達成度を予測するため学校で広く使われている。そのようなWISC-IVを使い方により、学習障害や認知欠如などへの介助など教育的調停を行うための情報が得られる。 WISC-IVは子供の年代に応じた認知発達の評価にも用いられる。他のデータからの情報も比較して用いることにより、WISCは子供の発達や心理学的な健康状態に関する情報提供に貢献できる。非常に高い得点や低い得点の情報から、そのような発達の多様性を受け入れる上で問題がある（またはある水準を越える高度な認知機能を受け入れることができない）社会的文脈において、困難を調整することに貢献できる因子を提案できるかもしれない。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/09/23 06:17 UTC 版)

「串間市立図書館」の記事における「利用について」の解説

居住地を問わず誰でも利用することができ、貸出カードをつくることができる。返却や予約本の受取については、館内カウンターの他、串間市内の一部のコンビニエンスストアからでも可能となっている。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/10/09 09:22 UTC 版)

「周南市立図書館」の記事における「利用について」の解説

利用資格 - 日本国内に居住する者 貸出数 - 1人15点まで（そのうち新刊書、AV資料、紙芝居は5点以内） 貸出期間 - 2週間以内 返却 - 周南市内のどこの図書館でも返却可能 図書館システムは全館共通化されている。図書館カードも全館共通利用が可能。また、全館が山口県立山口図書館の遠隔地利用者返却システムの対象館である。 図書館カードは、通常の図書館カードと、図書館カード機能付きTカードの選択制。いずれも全館で利用可能だが、後者については徳山駅前図書館でのみ発行しており、条例で定められた規則に加えて「Tカードでの周南市立図書館利用に関する規約」及び「T会員規約」が適用される。CCCが定める「T会員規約」の定めが異なる場合は、Tカードでの周南市立図書館利用に関する規約が優先的に適用され、Tカードでの周南市立図書館利用に関する規約に定めのない事項については、市条例で定められた規則とT会員規則で定められた規則及び諸規約の規定が適用される。

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2020/08/23 09:36 UTC 版)

「スランヴァイルプール駅」の記事における「利用について」の解説

本駅はリクエスト・ストップであり、車掌または運転手に合図を送らないと止まってくれない（トランスポート・フォア・ウェールズの列車のみ）。その他の列車はホーリーヘッド方面及びバンガー、スランディドノ・ジャンクション、コルウィン・ベイ、リル、プレタティン、フリント等を経由してチェスター方面、そして直行サービスのカーディフ、クルー駅、マンチェスター・ピカデリー駅方面と多様な方向に運行されている。