学科、コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/06/25 03:00 UTC 版)
茂原市内唯一の私立高校である。普通科と家政科が設置されており、普通科の一部として特別進学コースが設けている。近年、大学進学率が上昇しており、難関大学に合格する生徒も増えてきた。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/02/16 00:59 UTC 版)
「明治大学大学院政治経済学研究科・政治経済学部」の記事における「学科・コース」の解説
政治学科事実にもとづき理論に裏づけられた政治現象の分析を通して、政治の成り立ちやその過程を考えていく学科。 経済学科地球上の限られた資源を有効活用して、財やサービスを生産し、地球上の人々に分配していくことで社会全体の幸運を高めていくことを目的としている。 地域行政学科自立して意思決定ができ、地域で活躍できる人材養成をすることを目的としている。地域を行政、コミュニティ、産業社会の3分野に分け、体系的に学ぶカリキュラムになっている。 コース政治学・社会学総合コース現代の国内外の政治現象を理解するとともに社会学・人類学・心理学の観点から人間社会の諸事象に接近する。政治理論系、国際政治系、社会学系の3つのパッケージからなっている。 経済学・経済政策総合コース3年次より国際経済系、財政・金融系、総合経済政策系の3つのパッケージのいずれかに所属し、た広範囲な分野についての問題解決能力を身につけていく。 地域行政総合コース自治体経営や行政法、地域行政学などを学ぶ行財政系パッケージ、社会福祉政策論などを学ぶ地域コミュニティ系パッケージ、地域産業論などを学ぶ産業社会系パッケージに分かれ、地域の実情と問題への対処の仕方を学んでいく。 国際文化総合コース日本・アジア文化系パッケージ、ヨーロッパ文化系パッケージ、アメリカ文化系パッケージの3つからなり、政治や経済だけでなく、その背景となっている文化を学ぶことにより、総合的な視野から世界の諸問題にアプローチすることを目的としている。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/04/01 02:35 UTC 版)
「大阪市立デザイン教育研究所」の記事における「学科・コース」の解説
かつて、ビジュアルデザイン、プロダクトデザイン、スペースデザインの3コースが設置されていた。現在コースはなく、デザイン学科(工業分野)のみである。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/02/12 08:49 UTC 版)
介護福祉科 実習施設を活用した現場体験をでき、介護福祉士国家資格の取得を目指せる。進路指導においては生徒がそれぞれの個性に合った進路選択をできるように、少人数制での個別指導が行なわれる。高校生介護などの体験特別事業指定校に指定されており、また介護福祉科以外にもすべての学科の生徒が介護体験を経験できる。 キャリアビジネス科 ビジネス界のプロの講師から直接学ぶ機会を提供され、簿記、ワード、エクセルなどの各種資格の検定試験の合格を目指せる。また月2回の土曜登校で国語、英語、数学の基礎学力の定着を目的とするベーシッククラスや専門科目の資格取得を目指すアドバンスクラスを開講する。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/02/28 17:34 UTC 版)
「熊本県立八代東高等学校」の記事における「学科・コース」の解説
全日制課程商業科 情報ネットワーク科 普通科体育コース 学科は全日制3学科。商業に関する授業を専門的に行いビジネスのスペシャリストを目指す商業科、情報処理と会計(簿記等)を行い、IT時代のコンピューターエキスパート・企業の財務・経理部門のスペシャリストを目指す情報ネットワーク科、体育を専攻に普通教育を行いスポーツのスペシャリストを目指す普通科体育コースの3学科で全日制課程を構成している。普通科体育コースは専攻時間あり、特定の曜日の午後からは授業の扱いで部活動を行うこととなっている。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/07/30 10:21 UTC 版)
「兵庫県立伊丹西高等学校」の記事における「学科・コース」の解説
【普通科】 1年生では全員が共通の科目を履修して基礎学力の定着と充実を図っている。 2年生から下記3類型を設置し、多様な選択教科・科目を設けて、適性を生かした将来の進路実現に向け系統的な学習ができるようにしている。〈総合ヒューマン類型〉:「看護・医療」「保育」「福祉」分野に興味・関心を持つ生徒が対象。 〈自然科学類型〉:「理学工学」「農学」「医歯薬」分野等に興味・関心を持つ生徒が対象。 〈人文社会類型〉:「経済」「法律」「国文」「国際」など文系分野に興味・関心を持つ生徒、及び各種専門学校を希望する生徒が対象。 ※平成21年度から改編。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2020/11/11 02:59 UTC 版)
食物科 普通科特別進学コース 進学コース 教養コース 教養コース - 教養進学コース 教養コース - 公務員コース(2021年度入学生より廃止) 教養コース - グローバルコース 教養コース - 情報ビジネスコース 教養コース - パティシエコース 教養コースは2学年進級時に上記5コースに分かれる。(希望選択制)
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/11/14 09:05 UTC 版)
「麻生ビューティーカレッジ」の記事における「学科・コース」の解説
【学科】 ●美容科 【コース】 ※4つのコースがあり,2年次からコースごとに勉強する。 ●ヘアデザイナーコース ●ヘアメイクアップアーティストコース ●ブライダルスタイリストコース ●メイク・ネイル・アイコース
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/11/14 09:03 UTC 版)
「麻生外語観光&製菓専門学校」の記事における「学科・コース」の解説
全て全日制 エアライン科(2年制・女子のみ) エアポート科(2年制・男女) ブライダル・ウェディング科(2年制・男女) ホテル・リゾート科ホテル・リゾートコース 海外インターンシップコース (2年制・男女)※海外インターンシップコースの在籍期間は3年。 トラベル科(2年制・男女) 海外ビジネス科(2年制・男女) 英語コミュニケーション科(2年制・男女) 製菓パティシエ科(2年制・男女)
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学科・コース
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「姫路女学院中学校・高等学校」の記事における「学科・コース」の解説
普通科特別進学国際教養コース 教養コース アスリートコース 商業科 普通科は特別進学国際教養コース、教養コース、アスリートコースを設置。アスリートコースでは、強化運動部(サッカー、バレーボール、ソフトボール、剣道)に所属し、国際舞台も視野に入れた自己実現を目指している。商業科はプログラミング教育、全国商業高等学校協会の検定「8冠」をめざし、企業との商品開発、大学への進学にも積極的。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/05/31 03:49 UTC 版)
「静岡産業技術専門学校」の記事における「学科・コース」の解説
(2022年4月28日現在) みらい情報科(4年制:定員25名)コンピュータの基礎とプログラミングを学習し、グローバルな視野、優れた情報収集能力を養う。新しいことにチャレンジできる人材育成が目的。大学と専門学校の課程を履修するダブルスクール制を導入。 コンピュータ科プログラムコース(2年制:定員40名(コンピュータ科としての定員) )主にプログラミング、データベース、ネットワーク技術を基礎から学習する。システムエンジニアやプログラマーの育成が目的。 コンピュータ科ビジネスコース(2年制:定員40名(コンピュータ科としての定員) )コンピュータシステム、ネットワーク、マネジメントなどのIT技術、ビジネスやオフィスマナーなどの知識を学習する。IT技術を活かしたオフィスワーカーの育成が目的。 医療事務科(2年制:定員20名)医療事務の専門知識を軸とし、薬学や医学などの知識を学習する。医事コンピュータなどのパソコン活用術だけでなく、「ホスピタリィマインド(思いやりの心)」を持った人材育成が目的。 CG技術科(3年制:定員30名)デッサンやマンガ・イラストレーション、Webや広告のデザインなどを基礎から学び、2次元アニメと3次元CG映像に必要な知識・技術などを学習。「アニメ・ゲーム・映像制作」で活躍できる映像クリエイター、Webデザイナーの育成が目的。 ゲームクリエイト科(3年制:定員30名)ゲーム開発に関わるプログラミング技術を中心に、ゲームの発想・企画・シナリオからグラフィックス・サウンドなどを学習する。ゲームプログラマー、プランナーとして活躍できるゲームクリエイター育成が目的。 CADデザイン科(2年制:定員20名)自動車・オートバイ・プラモデルなどの工業デザインについて、製図知識・CADソフトを駆使して3次元モデリングができるCAD利用技術者の育成が目的。 建築科(2年制:定員30名)建築計画・建築法規・建築構造・建築施工、建築設計などの基礎知識、建築CADや3次元CGなどのコンピュータ技術を学習する。社会に貢献できる新世代の建築技術者の育成が目的。 こども保育科(3年制:定員20名)保育や幼児教育に関する基礎知識を学び、保育士としての能力、視野や感性などを高める。地域や社会に貢献できる保育士、教諭の育成が目的。2年次には近畿大学九州短期大学でのスクーリングがある。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/05/14 09:09 UTC 版)
「茨城県立那珂湊第一高等学校」の記事における「学科・コース」の解説
以下は閉校時のものである。 商業科 会計ビジネスコース 起業ビジネスコース 商業デザインコース 情報処理科 システム設計コース マルチメディアコース 普通科
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/07/10 07:55 UTC 版)
文学科哲学コース 東洋哲学コース 心理学コース 社会学コース 教育学コース 日本語日本文学コース 中国語中国文学コース 英文学コース フランス語フランス文学コース ドイツ語ドイツ文学コース ロシア語ロシア文学コース 演劇映像コース 美術史コース 日本史コース アジア史コース 西洋史コース 考古学コース 中東・イスラーム研究コース ※2年次以降に専門課程である各コースに進級する。
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学科・コース
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/04/03 05:58 UTC 版)
「文徳中学校・高等学校」の記事における「学科・コース」の解説
普通科東大・医進コース……東京大学レベルの大学等への進学を目指す。 進特コース……旧帝大や早慶等の難関国公私立大学への進学を目指す。 普通コース……熊本大学をはじめとする国公私立大学への進学を目指す。 理工科特別進学コース……理工系国公立大学、国立高専への100%編入学を目指す。 専門コース……公務員試験合格の他、崇城大学をはじめとする理工系大学への進学を目指す。
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