大連民族大学の概観
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大連民族大学は黄海沿岸の大連市に位置し、国家民族委員会に所属しており、工学の主な特徴と北東部および沿岸の開放的な分野における応用分野を備えた唯一の総合的な全国高等教育機関です。学校は1984年に設立され、2006年に、国家民事委員会、遼寧省政府、大連市政府が共同で3者を設立しました。 この学校は2つのキャンパス、ディベロップメントゾーンとジンシタンを持ち、経済管理学部、機械電気工学部、生命科学学部、外国語学部、コンピュータ科学工学部、デザイン学部、土木工学部、文学部と科学技術学部があります。国際ビジネススクール、情報通信工学部、環境資源学部、物理材料工学部、建築学部、思想理論学部、国際文化交流専門学校、北東部少数研究所、体育研究部など19工学、科学、経済学、経営学、文学、法律、芸術の分野をカバーする教育研究ユニット、52の学部専攻。学校は香港、マカオ、台湾の31の省、自治区、自治体から集まっており、56人の生徒が60％以上、少数民族、少数民族、西部地域の生徒が80％以上を占めています。 858名のフルタイム教師、43.5％の博士号を有する教師、90.3％の修士号以上を有する教師、50％の上級職および技術職を有する教師、および34.3名のデュアルタイプ教師％教師の中には、中国科学院の100人の会員プログラムのような98人の優秀な才能と、全国の優秀な教師や他の省や省レベルのような様々な名誉称号を獲得した36人の教師があります。 独特の特性を備えた高水準の近代国立大学を建設することを目的として、学校は少数民族および少数民族地域に奉仕するという使命を守り、質の高い学校、科学技術、強力な学校および科学の発展と改善への国際開発戦略の実施を守ります。教育、研究、規律の構築、教員、才能の訓練および他の面でのメインラインとしての品質は、コートに基づいて、国に役立つ、アプリケーション指向、教育革新、質の高い学校、自分の適性、団結と調和、包括的に教える学校を運営することの特徴は、沿岸の空き地における高品質の全国高等教育の開発における革新への道を首尾よく探求した。学校では常に学部教育の質を中心に置き、8つの全国レベルの専門建築ポイント、9つの州レベルの主要分野、3つの州レベルの工学技術研究センター、および6つの州レベルの主要研究所を設けています。州および省庁レベルでは、3つの主要な人文科学研究拠点があり、同時に、それらは国立内務委員会の革新的な専門学位を取得した卒業生の訓練拠点として承認されています。 学校は常に教育活動の中心的な立場を遵守し、教育改革と基本的な教育構築を継続的に深めています。学校は全国教育の功績に対して2秒の賞を受賞し、遼寧省で教育の功績に対して6番目の賞を受賞し、そして12秒の賞を受賞しました。 2006年には同校は同国で最初の大学英語教育改革実証学校の一群として評価され、2007年には文部省の教育作業レベルの評価に優れていました。 2010年に、それは国民の教育制度改革のための試験的な学校として承認されました。学校は遼寧省で全国バイリンガル教育実演コースと18の質の高いコースを構築しました。 2012年から2014年の遼寧省の大学の総合評価では、学校の工業デザイン、ネットワーク工学、ジャーナリズム専攻が1位でした。工業デザイン、ネットワーク工学、そして日本の専攻が遼寧省で最初の学部専攻のバッチを授与されました。学校の学部生の革新教育、バイリンガル教育、およびカリキュラム教育の国際化は、広く社会から認識されています。学校の設立以来、学校は30,000人以上の学部卒業生を訓練しており、雇用率は14年連続で90％を超えています。 2010年4月に、この学校は全国で50人の卒業生の典型的な経験を持つ大学および大学の最初のバッチの1つとして教育省から授与され、大連の15の国籍大学および大学の中の唯一の大学および大連の大学です。近年では、学校はまた、大学生ボランティアサービスのための国立デモンストレーションスクール、遼寧省の卒業生の雇用のための高度な集団、国立民事委員会雇用学校、および遼寧大学学生起業家教育モデル学校の名誉称号を獲得しています。 2009年9月と2014年9月に、この学校は国務院から「国家統一と進歩の国家モデル」という名誉称号を2回授与されました。 発展の新しい段階では、大連民族大学は党の教育政策と国家政策を完全に実行し、常に少数民族と少数民族地域のための学校運営の目的を把握し、基盤を強化し、構造を最適化し、含意を強化し、少数民族を促進する。民族地域の経済的・社会的発展と長期的な安定は才能のサポートと知識の貢献を提供し、教育の質、ランニングスクールのレベルとランニングスクールのレベルをさらに向上させ、ランニングスクールの強度と総合的な競争力を高めます。よりカラフルで新しい章。
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