がく‐りき【学力】
がく‐りょく【学力】
学力
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2024/01/31 03:17 UTC 版)
学力(がくりょく)とは、認知的能力のうち、主として学校における教科教育によって習得する能力のことである。
- ^ 日本においては、狭義の学力の概念でも、幼稚園教育から大学院教育までの質的・量的な広がりがあり、学校教育法(昭和22年法律第26号)では、「学力」の語を多用している。学校教育法の第104条第2項においては、「大学は、文部科学大臣の定めるところにより、前項の規定(学校教育法第104条第1項の規定: 大学院〔専門職大学院を除く。〕の課程を修了したこと)により博士の学位を授与された者と同等以上の学力があると認める者に対し、博士の学位を授与することができる」という規定がある。この規定は、当該大学の大学院(専門職大学院を除く)の課程に基づいた当該「博士の学位」を有していなければ、誰もが、学力を測定される対象者となり得ることを示している。
学力
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/06/05 01:00 UTC 版)
「ハナちゃん (おジャ魔女どれみ)」の記事における「学力」の解説
小学校へ通い出した当初は字の読み書きすらままならなかったが、MAHO堂のメンバーに勉強を教わったり、また何度か関先生とのマンツーマンの補習を受け、最後は堂々と授業に出ていた。自転車にも熱心な練習で乗れるようになった。 第6期になると、魔力の増大に伴い集中力・理解力が増大し、また記憶力も格段に上がった為、外国語も支障無く話せる他、高校2年1学期の期末テストでは堂々の学年三位となった。3年に進学すると学年一位に上り詰め、大学進学後も首席クラスの成績を残している。 高校卒業後の進路は「国立大学理系コース」を経て、医者になりたいと思っている。
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学力
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/02/11 00:52 UTC 版)
2018年の全国学力・学習状況調査では、全科目(国語A,国語B,数学A,数学B,理科)において全国平均を下回る結果が出ている。
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学力
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/11/17 01:13 UTC 版)
「維新の嵐 疾風龍馬伝」の記事における「学力」の解説
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学力
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/04/02 06:24 UTC 版)
経済協力開発機構(OECD)の調査によると、日本の成人は読解力・数的思考力において、フィンランドやスウェーデンなどと並んで世界のトップレベルにある。「日本の25歳 - 34歳の中卒者は、スペインやイタリアの大卒者をはるかに超える読解力を持っている」と評価されている。一時期、トップクラスから転落した日本の成績が6年で復調した成果に、経済協力開発機構も注目している。 イギリスのHSBCが海外駐在員を対象に実施した「働くのに最も望ましい国」の調査によると、日本は全体で18位、子供に提供できる教育の質などの項目ではトップとなっている。 親の学歴と子供の学歴との関連性は、日本では比較的弱いとされ、成人の4割は自分の親よりも高い教育段階を修了している。カナダのオタワ大学の、子の世代が親の世代の階層から抜け出せずに同じ階層に留まる確率の調査では、日本はアメリカ合衆国やフランスよりは低かったが、カナダやデンマークよりは高かった。
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学力
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/07/28 06:51 UTC 版)
『GTO』において、徳川八代目将軍を松平健(アニメ版ではさらに西田敏行)と答える(『暴れん坊将軍』と『八代将軍吉宗』を参照)など、学力は基本的に小学生程度かそれ以下(過去問の全国模試を解いた際、5教科合わせた点数は原作とAKIRA版では49点、反町版では100点だった)であり、大検から大学の単位取得、卒業論文まですべて「替え玉君」がこなしていた(教育実習を除く)。しかし、全国模試の直前に必死で勉強をした結果、短期間のうちにテストで8割以上の点数を取れる実力を身に付け、全国模試で満点による第1位を取るまでに至ったが、全国模試の成績が満点となっていたのは桜井の根回しによるもの。本人実力による実際の点数については、菊地が答案を採点して驚く場面があり、その直後に鬼塚に「たいしたもんだよあんたは」と発言しているが、正答率が描写されていないため、真相は不明。 AKIRA版ドラマでもテストを終えて「パーフェクトだ」と言っているようなジェスチャーをしているが、解答用紙すべてが血に染まったために採点可能な部分を採点したところ全問正解していた。昇も「満点に近かったって噂もある」と話しているが、正答率は描写されていない。
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学力
「 学力」の例文・使い方・用例・文例
- 彼が学力や能力をしっかり身につけている
- 学力が不十分である。
- 彼は彼女が日本語の語学力のための解決策を見つける手助けをしている、
- 語学力はあまり上達しなかった。
- 語学力はあまり身に付かなかった。
- 今度はお互い語学力をもっと高めてから通話しましょう。
- 私たちはほぼ同じくらいの学力である。
- 私たちはほぼ同じくらいの学力を持つ。
- 自分の学力が無いことを悔やんだ。
- 自分の学力の無さを悔やんだ。
- 海外旅行に役立つ語学力を習得したかった。
- 彼らは現地で語学力を身につけた。
- 彼らは語学力を海外赴任先で身につけた。
- 彼らは語学力を赴任地で身につけた。
- 学力の検査
- しかし、アメリカではふつう、スポーツチームは腕で選ばれ、学業のコースは学力によって選ばれます。
- 学力を測定する.
- 君は語学力を仕事の技能に結びつけるべきだ.
- (物理・化学力と無関係の)生命力, 活力, 生命の根源.
- 彼はその試験を受けるにはまだ学力が足りない.
學力と同じ種類の言葉
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