チューニング【tuning】
チューニング
英語 tuning
基本構造を変えずに性能を向上させること。基本は吸排気効率の向上、圧縮比を含めた急速燃焼化、フリクション低減である。さらに点火時期や空燃比、過給圧のセッティングなど性能を重視して最適化をはかる。モータースポーツではエンジンを小改造するときにの用語。例えば吸排気ポートの内面研摩やシリンダーヘッドの底面を研削し、圧縮比を上げたり、カムを再研摩してプロフィールを変えて出力を向上させる。このとき点火時期と空燃比の再マッチングが必要となる。
チューニング
英語 turning
エンジンやサスペンション、車体などを改造あるいは部品を交換することによって性能の向上や使用目的および個人の好みに沿った改造を施すこと。パワーアップやチューンアップと同義語。過去をさかのぼれば、馬車を仕立てたコーチビルドからの流れを汲んでいるとされているが、楽器の音などを調整する意味のチューニング(調律)という言葉が自動車の世界に入り込んだのは、ハイコンプレッションシリンダーヘッドの改良キットが出まわったといわれるT型フォードの時代という説もある。また、日本では単にチューンということもあり、前後バンパーやサイドスカートを中心とした外観の変更をドレスアップ、フロント周りの改造でクルマの顔つきを変えるメイクアップなどといった言葉も使う。
※「大車林」の内容は、発行日である2004年時点の情報となっております。
チューニング・プロジェクト（チューニング）
【英】：Tuning Project
分野ごとに各国の教育カリキュラム構造や履修単位の換算、教授方法を調整（tuning）し、各国のカリキュラムを分かりやすくかつ比較可能性を参照するツールを開発する、欧州で始まったプロジェクト。ボローニャ・プロセスの定める各学位サイクルについて、プログラムの学修目標や学修量を整理することで、各高等教育機関において単位や学位の認証にかかる判断に資する情報を提供することを目的とする。チューニング・プロジェクトは、欧州委員会の支援を受け、フロニンゲン大学（オランダ）とデウスト大学（スペイン）が中心となり、複数の大学の教員グループの自主的な取組みとして、2000年に始動した。現在では、域外にも広がり、アメリカ、ラテンアメリカ、ロシア、オーストラリア等が参加し、共通の基盤で単位互換が推進されている。
A project started in Europe to tune the educational structures, credit transfer, and teaching methods for each academic field in different countries, and to develop tools that make the curricula in different countries clear and comparable. The goal is to provide information that aids the decision to recognize credits and degrees in different higher education institutions by organizing a program’s learning objectives and academic workload for each degree cycle as defined by the Bologna Process. With the support of the European Commission, the Tuning Project began in 2000 as independent efforts by faculty groups at several universities, centered on the University of Groningen (the Netherlands) and the University of Deusto (Spain). Today, the project has spread outside of Europe, with the participation of the United States, countries in Latin America, Russia, Australia, and others, facilitating credit transfer on a common base.
分野ごとに各国の教育カリキュラム構造や履修単位の換算、教授方法を調整（tuning）し、各国のカリキュラムを分かりやすくかつ比較可能性を参照するツールを開発する、欧州で始まったプロジェクト。ボローニャ・プロセスの定める各学位サイクルについて、プログラムの学修目標や学修量を整理することで、各高等教育機関において単位や学位の認証にかかる判断に資する情報を提供することを目的とする。チューニング・プロジェクトは、欧州委員会の支援を受け、フロニンゲン大学（オランダ）とデウスト大学（スペイン）が中心となり、複数の大学の教員グループの自主的な取組みとして、2000年に始動した。現在では、域外にも広がり、アメリカ、ラテンアメリカ、ロシア、オーストラリア等が参加し、共通の基盤で単位互換が推進されている。
A project started in Europe to tune the educational structures, credit transfer, and teaching methods for each academic field in different countries, and to develop tools that make the curricula in different countries clear and comparable. The goal is to provide information that aids the decision to recognize credits and degrees in different higher education institutions by organizing a program’s learning objectives and academic workload for each degree cycle as defined by the Bologna Process. With the support of the European Commission, the Tuning Project began in 2000 as independent efforts by faculty groups at several universities, centered on the University of Groningen (the Netherlands) and the University of Deusto (Spain). Today, the project has spread outside of Europe, with the participation of the United States, countries in Latin America, Russia, Australia, and others, facilitating credit transfer on a common base.
チューニング
名前 Chewning
チューニング
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/04/03 07:27 UTC 版)
チューニング (英語: tuning) とは、「調律する」「同調する」といった意味を持つ英語。
[続きの解説]
「チューニング」の続きの解説一覧
- 1 チューニングとは
- 2 チューニングの概要
品詞の分類
| 名詞およびサ変動詞（通信） | 復調 検波 チューニング 電話 打電 |
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