社会的な関心
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積極的な社会改革者であったヒューズは、1848年からフレデリック・モーリスの主導するキリスト教社会主義の団体の同志になった。彼は、モーリスや小説家のチャールズ・キングスレーとともに、グレートオーモンド・ストリートの労働者大学（英語版）の設立に関わった。さらに、1872年から1883年まではこの大学の学長も務めた。ヒューズは1850年に庶民院の貯蓄委員会に証拠を提出し、キリスト教社会主義イニシアチブに参加した。この活動は、まもなく1852年の工業とプロヴィ社会パートナーシップ法、およびの産業・プロヴィ社会の出現につながった。この法律は、ヒューズが同盟関係を結んでいたロバート・アグリオンビー・スラニーの仕事である。ヒューズはいくつかの初期の労働組合の結成にも関与し、リベラルな出版物の印刷の資金調達を支援した。1869年には、協同組合議会の初代会長を務め、協同組合中央委員会の委員も務めた。彼は、1866年にウィリアム・ロメイン・カレンダーと協同組合の工場に投資している。
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社会的な関心
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ノンフィクションとして、少年倶楽部誌に「幼年学校の午後」(1926年/大正15年)、主婦之友誌に「陸軍幼年学校訪問記」（1943年/昭和18年）等が掲載された。また、少年倶楽部誌に連載された「星の生徒」は少年向けの小説として広く人気を集め、1936年（昭和11年）に入校した第40期生には、この小説を読んで憧れを抱いた者も多くいた。また、同小説を小学生時代に読んだ1940年（昭和16年）入校の第45期生にも進路決定に影響を与えた。 陸軍公式のものとしても、無声映画「陸軍幼年学校」（1935年/昭和10年）、受験手引きを別冊付録とした「輝く陸軍将校生徒」があり、将来が保証された難関校としても人気を集めた。その受験対策に重点を置いた私立学校や私塾も多数あり、成城学校（現：成城学園）、山水中学校（現：桐朋学園）が知られる。 このように、当時の日本社会において高い評価を受けていたイメージから、戦後、実在しない「50期生」を自称する実業家もいた。
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