社会人基礎力

デジタル大辞泉

しゃかいじん‐きそりょく〔シヤクワイジン‐〕【社会人基礎力】

読み方：しゃかいじんきそりょく

企業や組織の中で、多様な人々とともに仕事を行っていく上で必要となる基礎的な能力。経済産業省が提唱する産学連携による社会人基礎力育成プロジェクトの中心的な概念。「前に踏み出す力（アクション）」「考え抜く力（シンキング）」「チームで働く力（チームワーク）」の三つの能力によって評価される。企業の新卒者採用や人材教育のほか、大学教育にも取り入れられている。

[補説] 「前に踏み出す力」は主体性・働きかけ力・実行力、「考え抜く力」は課題発見力・計画力・創造力、「チームで働く力」は発信力・傾聴力・柔軟性・情況把握力・規律性・ストレスコントロール力といった要素に細分化される。

人事労務用語辞典

社会人基礎力

社会人基礎力とは？ さまざまな人々と一緒に仕事をする上で必要とされる、社会人としての基礎的な能力のこと。経済産業省は2006年2月、「社会人基礎力に関する研究会」で、『前に踏み出す力（アクション）』『考え抜く力（シンキング）』『チームで働く力（チームワーク）』の主要3能力・12の構成要素を定義、発表しました。

人材マネジメント用語集

社会人基礎力

「社会人基礎力」とは、経済産業省産業政策局長の私的研究会「社会人基礎力に関する研究会」が2006年に明確化した、職場等で求められる能力のことを言う。

企業の職場等で求められる能力として、単なる学力ではなく、人と関わる中で仕事に取り組む際に必要な能力（＝社会人基礎力）を重視する傾向が強まって
きていることが、背景として挙げられる。

現代の若者は、家庭や地域社会での近隣の人との触れ合う機会の減少等により、社会人としての水準（基礎力）のバラつきが拡大している傾向が見られ、ビジネス
の国際競争力の低下等が懸念されている。
しかし、社会人基礎力を定義することで、社会人として必要とされる力の共通認識を持つことができ、社会人になる前から意識的に育成することが可能になると
考えられている。

「社会人基礎力に関する研究会」が定義した「社会人基礎力」は以下の通りである。
■前に踏み出す力　～アクション～
　・主体性（物事に進んで取り組む力）
　・働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力）
　・実行力（目的を設定し確実に行動する力）
■考え抜く力　～シンキング～
　・課題発見力（現状を分析し目的や課題を明らかにする力）
　・計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力）
　・創造力（新しい価値を生み出す力）
■チームで働く力　～チームワーク～
　・発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力）
　・傾聴力（相手の意見を丁寧に聴く力）
　・柔軟性（意見の違いや立場の違いを理解する力）
　・情況把握力（自分と周囲の人々や物事との関係性を理解する力）
　・規律性（社会のルールや人との約束を守る力）
　・ストレスコントロール力（ストレスの発生源に対応する力）

社会人基礎力を明確化することで、企業側の求める人物像を「社会人基礎力」という共通指標に基づき打ち出すことができ、採用時のミスマッチを防ぐことができるともいわれている。
最近では、経済産業省を中心に、産官学が連携し、若者の社会人基礎力を育成していく取り組みが行われている。

関連ページ

人材育成

ウィキペディア

社会人基礎力

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2017/10/27 05:39 UTC 版)

社会人基礎力（しゃかいじんきそりょく）とは、職場や地域社会などで仕事をしていく上で重要となる基礎的な能力を指す。経済産業省が提唱している概念である。

概要

2005年から2006年に経済産業省の経済産業政策局産業人材制作室が有識者を集めて開催した「社会人基礎力に関する研究会」（座長諏訪康雄）をもとに、読み書きを含む基礎学力と、職業知識や資格など専門知識に加えて、職場や地域社会で活躍をする上で必要になる第3の能力として社会人基礎力が定義された。

「前に踏み出す力」、「考え抜く力」、「チームで働く力」の3つを社会人基礎力の核としている。

社会人基礎能力の高い者にはチャレンジ精神やコミュニケーション能力などといった就職活動の際に企業の採用担当者が特に重要視しているスキルが身についているとされる。

2009年から経済産業省は社会人基礎力育成グランプリというイベントを実施している。

背景

1990年代頃から2000年代にかけて、IT化の進展など、産業構造の転換によって、終身雇用制度の崩壊や非正規雇用の増大など、日本の雇用環境は大きく変化し、それまでOJTなど企業内の研修に多くを負っていた人材養成システムは大きな変化を迫られるようになった。企業はいわゆる即戦力の採用を求める傾向が強まっている。

その一方で、少子化を背景とした高学歴化によって、専修学校や職業高等学校など専門教育課程において職業教育を受けようとする学生は年々減少しており、学校教育を通じたキャリア教育も再編を迫られている。地域社会の衰退によって、地域で行う教育が個人の成長の中で占める比率も小さくなっており、家庭や学校が職業教育においてどのような役割を果たすことができるかがあらためて問われている。

リクルートをはじめとして就職支援に特化した企業も出現する中で、就職活動（"就活"）の方法も従来とは大きく異なってきており、就職面接時の立ち居振る舞いについてもマニュアル化が進んでいると言われ、企業の採用担当者も何を基準に採用すればよいか戸惑うことも多い。

それまでの学校の就職支援室や進路指導室が行っていたような、高卒者や大卒者の就職率を高めるための就職口の紹介にとどまらず、雇用のミスマッチなどを原因にした離職率の上昇をとどめるために、単なる職業教育を超えて、ストレス耐性や環境適応力、創造性の発揮など、職業的能力の高度化を実現することが課題となっている。

批判

社会人基礎力という言葉はまだ十分に普及しているとはいえない。2008年に20代の社会人を対象に行われた調査では認知度はわずか3.5％にとどまった。経済産業省では、各大学に呼びかけたり、社会人基礎力育成グランプリを開催するなどして、概念の普及に取り組んでいる。最近では、就職支援関連企業でも、経済産業省の呼びかけに応じて、社会人基礎力の概念を軸に据えて、教育に関する提言を行うケースも出てきている。

社会人基礎力育成に対する疑問や、概念そのものへの批判も数々出されている。大学の教育プログラムの中に社会人基礎力の育成を含めることは、大学教育の根幹を大きく変えるものとなる可能性があるが、その点が十分に議論されているとは言えない。社会人基礎力という概念そのものが、産業界の要請に応えるという面が強く、個人の人格的成長にとって果たす役割が明確化されていない。その反面、規格化された社会人基礎力なるものが、実際の仕事の上でどこまで役に立つかについても明らかになっているとはいえないといったものである。

社会人基礎力育成グランプリ

社会人基礎力育成グランプリとは、経済産業省が提唱する社会人基礎力の概念に基づき、大学生チームが授業の課題などを通じて、社会人基礎力をどれだけ伸ばせたかを競う大会である。

大賞

• 2016年 大阪工業大学 - 未来エネルギー機器開発で学生チームが世界の強豪に挑戦
• 2013年 大阪工業大学 - なにわの町工場で鍛えられた社会人基礎力
• 2010年 流通科学大学 - 産学連携弁当の開発
• 2009年 大阪工業大学 - 人工衛星の作成
• 2008年 山梨学院大学 - 地域ブランドの企画提案

外部リンク

• 経済産業省「社会人基礎力」トップページ～社会でいきいきと活躍する若者の育成を目指して
• 社会人基礎力検定協会～社会で活躍するために必要な基礎的能力を身に付ける

Weblio日本語例文用例辞書

「社会人基礎力」の例文・使い方・用例・文例

• すぐれたコミュニケーション・スキルは社会人基礎力の一つです。