メディア・リテラシー
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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2023/09/11 03:29 UTC 版)
メディア・リテラシーとは、メディアの機能を理解するとともに、あらゆる形態のメディア・メッセージを調べ、批判的に分析評価し、創造的に自己表現し、それによって市民社会に参加し、異文化を超えて対話し、行動する能力である。また、用語としてのメディア・リテラシーはメディア・リテラシーの実践や運動を含む。
注釈
- ^ 英: Center for Media Literacy
- ^ 英: media and information literacy
- ^ 英: popular culture
- ^ 英: media pedagogy
- ^ 英: critical autonomy
- ^ 英: Barry Duncan
- ^ 英: Media Literacy Resource Guide、1989年
- ^ 英: John Pungente
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- ^ 英: David Considine
- ^ 英: Renee Hobbs
- ^ 英: Douglas Kellner
- ^ 英: Robert Kubey
- ^ 英: Kathryn Moody
- ^ 英: Jim Potter
- ^ 英: Renee Cherow-O’Leary
- ^ 英: Marieli Rowe
- ^ 英: Elizabeth Thoman
- ^ 英: Kathleen Tyner
- ^ 英: Jeff Share
- ^ 緊急対応しなかったとして非難を浴びた例では、2001年2月のアメリカ軍潜水艦と水産高校の練習船えひめ丸が衝突した事故の際事故の一報を受けてもゴルフを続けていた当時の首相森喜朗が代表例
出典
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- ^ 東京メトロ、ミサイル報道で地下鉄ストップの勇み足認める－不安煽るメディアにも自制が必要 – Yahoo! JAPAN NEWS 2017年5月2日付記事 2017年7月29日閲覧
- ^ ＮＨＫの大罪、北朝鮮のミサイル発射と安倍改憲論をセットで報道 MEDIA KOKUSYO 2017年5月21日配信分（2017年7月29日閲覧）
[続きの解説]
「メディア・リテラシー」の続きの解説一覧
- 1 メディア・リテラシーとは
- 2 メディア・リテラシーの概要
- 3 歴史
- 4 メディア・リテラシー教育
- 5 現代の動向
- 6 参考文献
- 7 外部リンク
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