現代の教育関係者（世界）
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エドワード・グスタフ・オルセン（Edward Gustave Olsen） - アメリカの教育学者。コミュニティスクールの実践を理論化。『学校と地域社会』 ポール・ラングラン - ユネスコの教育行政家。 イヴァン・イリイチ - 元カトリック聖職者、脱学校論。 フランク・ジェサップ（Frank W. Jessup） - イギリス人。生涯学習推進者。『生涯学習』 エットーレ・ジェルピ（it:Ettore Gelpi） - ラングランの後任。自己決定学習を提唱。『生涯教育-抑圧と解放の弁証法』 ジョルジュ・ギュスドルフ (fr:Georges Gusdorf) - 哲学者。教師論など。 エーリヒ・フロム - 社会心理学社。to have to be を主張。『生きるということ』 ハーバート・ギンタス - 教育を通じた階層化の研究で著名。アメリカのラディカル派経済学者。 ポール・グッドマン（en:Paul Goodman） - 作家でありアナーキスト。『ゲシュタルト療法』 ジョナサン・コゾル - 元教員。教育、特に社会的底辺のそれをテーマにエッセイ、講演多数。 ベル・フックス - ジェンダーと教育。 トニー・ブザン - マインドマップの提唱者。 パウロ・フレイレ - ブラジル、識字教育の実践。 サミュエル・ボールズ - 教育を通じた階層化の研究で著名。アメリカのラディカル派経済学者。 ピーター・マクラーレン（en:Peter McLaren） - 批判教育学の代表者。 ガストン・ミヤラレ（fr:Gaston Mialaret） - フランスの教育科学の代表者。 ロン・ミラー（Ron Miller） - ホリスティック教育の提唱者。 ピーター・ミルワード - 上智大学教授。イギリスの教育と教養について著作多数。 クラウス・モーレンハウアー（de:Klaus Mollenhauer） - フランクフルト学派に依拠した教育批判。 エヴァレット・ライマー（en:Everett Reimer） - 「学校は死んでいる」の著者。 デイヴィッド・リースマン - 社会学者。アメリカの高等教育についての著作多数。 オリヴィエ・ルブール（fr:Olivier Reboul） - 「教育とは何か」の著者。
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