認知的徒弟制とは? わかりやすく解説

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認知的徒弟制

認知的徒弟制とは? 「認知的徒弟制」とは、伝統的な徒弟制の職業技術訓練モデルとして、いわゆる見習い修行学習過程認知的理論化した学習方法のことです。アメリカ認知学者ジョン・S・ブラウンアラン・コリンズらによって提唱されました。初学者(=弟子)が熟達者(=親方)から学ぶ認知的徒弟制の学習過程には、(1)モデリングmodeling)(2)コーチングcoaching(3)スキャフォールディング(scaffolding)(4)フェーディングfading)という四つ段階があり、これらのステップを踏むことで効果的効率的に技能の継承が進むと考えられています。



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