ポジティブ・メンタライゼーションと自己発達
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/05/13 03:46 UTC 版)
「アンガーマネジメント」の記事における「ポジティブ・メンタライゼーションと自己発達」の解説
怒りを爆発させる生徒むけに、小学校でよく用いられる方法である。幼い生徒たちが怒る理由を調査した研究者たちは、よくある原因が社会不適応にあることに気づいた。この研究のために選ばれた生徒たちは1週間、毎日1時間のセッションを受けた。メンタライゼーション・プログラムの研究者たちは、ポジティブ心理学の集団療法を用いて子どもたちを教育し、交流中に子どもたちが幸せな雰囲気を感じられるような活動を試みた。1週間の終わりに、研究結果から怒りと社会適応の間には負の相関関係があることが分かった。このプロセスにより、社会不適応を原因とする生徒の怒りのレベルは全体的に低下した。 自己発達法（personal development＝PD）を用いることにより、自分をより高く評価し、高い自尊心が得られるようになった。攻撃性は低い自己信頼の現れであり、周囲の人々が自分を気にかけてくれず、また支えてくれないと感じた結果であることが確認された。従って、PDは患者の自己認識を変える上で必要不可欠な手段であるといえる。
※この「ポジティブ・メンタライゼーションと自己発達」の解説は、「アンガーマネジメント」の解説の一部です。
「ポジティブ・メンタライゼーションと自己発達」を含む「アンガーマネジメント」の記事については、「アンガーマネジメント」の概要を参照ください。
ウィキペディア小見出し辞書の「ポジティブ・メンタライゼーションと自己発達」の項目はプログラムで機械的に意味や本文を生成しているため、不適切な項目が含まれていることもあります。ご了承くださいませ。
お問い合わせ。
- ポジティブ・メンタライゼーションと自己発達のページへのリンク
