ゴーレム効果

実用日本語表現辞典

ゴーレム効果

読み方：ゴーレムこうか
英語：Golem effect

他者から期待や評価を得られない者が、そのネガティブな評価に添うかのように実際のパフォーマンスを落としてしまう、という心理学的現象・効果のこと。要するに「こいつには無理だ」「どうせ失敗する」と言われ続けると成果が出にくくなったり失敗しやすくなったりすること。

この「ゴーレム効果」は「ピグマリオン効果」の対極に位置する心理学的現象と位置づけられる。ピグマリオン効果は、周囲に期待されると成果・成績も伸びやすくなる傾向のこと。いわゆる「褒めて伸ばす」というやり方のことである。

（2022年10月11日更新）

人材マネジメント用語集

ゴーレム効果

・ピグマリオン効果のように「期待」と「成績」に因果関係があるのであれば、その逆もまた成立すると考えられた現象を、ゴーレム効果という。

・人に対し悪い印象を持ち接することにより、その印象が良い印象を打ち消して悪い影響のほうが勝ってしまい、悪い人と実際になってしまうことを指す。

・ピグマリオン効果とは正反対の意味を持つ。

・例えば教師が生徒と接する際に、この生徒は成績の良くない生徒だと思いながら、この生徒に対して成績の上がる見込みがない期待度の低い状態で接すると、その期待通りに生徒の成績が下がることがある。

・ゴーレムという名前の由来：このゴーレムとはユダヤの伝説にある意思のない泥人形のことであり、呪文で動き出すのだが、額の護符の文字を１字取り去ると土に戻るという話から引用されている。

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ゴーレム効果

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2024/08/21 21:40 UTC 版)

ゴーレム効果（ゴーレムこうか、英語: Golem effect）とは、ある人物に対して周囲の期待が低い場合に、その人物は周囲の期待通りにパフォーマンスが低下してしまうという心理的な現象である。心理学の用語では、ピグマリオン効果の対義語に当たる。

歴史

1960年代のアメリカ合衆国の教育心理学者のロバート・ローゼンタールにより提唱された。教師と生徒を対象にして実験が行われた結果は、教師の期待度が低い子供は、次第に成績が低下していった。この結果を考察して、ゴーレム効果を提唱した。なお、これと対の実験で、ローゼンタールは、教師の期待度が高い子供は、次第に成績が伸びていった事から、ピグマリオン効果も提唱した。

ヒトにおけるゴーレム効果

ゴーレム効果は心理的な現象である。ただし、自己実現預言の一形態とも言える。それと言うのも、指導者や監督者などの他者からの期待度が低い場合だけでなく、個人自身の自分に対する期待度が低い場合でも、ゴーレム効果が発生するからである。要するに、自他を問わず、個人に課された期待が低くなると、個人のパフォーマンスが低下する。この効果は 教育環境および組織環境で主に見られ、研究されていった。

関連項目

• ステレオタイプ脅威
• デイヴィッド・モイーズ - デビッドモイスと片仮名転記される例も見られる。
• 教育心理学
• 産業心理学と組織心理学

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「ゴーレム効果」の例文・使い方・用例・文例

• ゴーレム効果
• 上司が部下の行動に無関心だったため、ゴーレム効果により部門の業績は悪化した。