先端的美術教育の実践
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/11/26 07:13 UTC 版)
2003年、女子美術大学で当時教授だった佐々木宏子は別科に於いて、女子美の先端的美術教育の活性化と美術界の現代美術への閉塞感に対し、美大から発信していくことを念頭に構想し、脇田愛二郎、戸村浩、吉江麗子、宮島達男らと共に現代造形専修を立ち上げた。これは活躍中の女子美卒の若手現代美術家が教育現場での経験を積むことで現代美術の指導者を育成する為でもあった。2007年までの4年間、デザインとアート、日本画と洋画、平面と立体の枠を外し、大型プリンタ出力によるデジタル表現と活版印刷のアナログ表現などの素材とメディアの多様な表現を用いた作品制作を指導した。
※この「先端的美術教育の実践」の解説は、「佐々木宏子」の解説の一部です。
「先端的美術教育の実践」を含む「佐々木宏子」の記事については、「佐々木宏子」の概要を参照ください。
ウィキペディア小見出し辞書の「先端的美術教育の実践」の項目はプログラムで機械的に意味や本文を生成しているため、不適切な項目が含まれていることもあります。ご了承くださいませ。
お問い合わせ。
- 先端的美術教育の実践のページへのリンク
