塾 SiN
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/10/02 09:06 UTC 版)
ナビゲーションに移動 検索に移動
|
この記事の主題はウィキペディアにおける独立記事作成の目安を満たしていないおそれがあります。目安に適合することを証明するために、記事の主題についての信頼できる二次資料を求めています。なお、適合することが証明できない場合には、記事は統合されるか、リダイレクトに置き換えられるか、さもなくば削除される可能性があります。（2011年9月）
|
 講義室全景 |
|
| 所在地 | 大阪府大阪市北区小松原町2番4号 大阪富国生命ビル4F |
|---|---|
| ウェブサイト | http://thera-projects.com/machilabo/a.html |
塾 SiN（じゅくしん 英: Juku SiN）は、（一社）テラプロジェクトが、2011年7月、大阪富国生命ビル4Fに開設した第三世代大学（市民大学）。 塾生対象者は、子育てや納税、ボランティアなど社会貢献を果たし、充実したゴールデンエイジ設計に意欲をもっている一般市民。
概要
大阪梅田、富国生命ビル 4Fの社会貢献施設「まちラボ」で開催されている市民講座。2011年7月から開講しており、産学連携活動支援を手掛けている社団法人テラプロジェクトが運営している。「第三世代大学」と銘打ち、同社団の、モノつくり・コトつくり支援活動の一環として、植物・食品・財産・薬などに関する講座を、第三世代（リタイア世代）や主婦層を中心とした一般市民向けに開催されている。[1]。
開設目標として、『豊かな生活を築きあげる上で、より密なコミュニケーションが必要であり、そのコミュニケーションを通じて「人が人を育てる」ことの重要性を認識する』ことを掲げており、第三世代の人々や子育てに一段落ついた主婦等に、ゴールデンエイジを築くのに役立つ情報を提供するとしている [2] [3]。
特徴
- 第三世代大学
第三世代大学（英語ではUniversity of the Third Age; U3A）とは、中高齢者（定年後、あるいは50代以降、場合によっては40代以降）が、再度学びの場に戻り知識を吸収する場である[4]。ヨーロッパなどで2000年前後から主に著名大学を中心に、多くの講座が開かれている。第三世代大学「塾 SiN」では中高年に加え、日本では特に専業主婦人口が多いという状況を考慮し（2008年、厚生年金のデータでは、約1,044万人[5]）、これらの主婦層を含めた層を対象としている。
- 体験実習授業
5科目の開講科目の内、植物学基礎編および植物学園芸編を受講した塾生には、塾を運用している「社団」テラプロジェクトが連携協定を締結している組織と連携の下[6][7]、体験授業を課し、テラプロジェクト館内の植物育成ボックス（私の箱）を実践の場として活用し、修得した知技を実践することによって専門的な植物育成技術を修得する予定となっており、開講科目を補完する形態としている。
また、財産総合学を修了した塾生向けの実践講座が別途開講している。
- タニマチ奨学金制度（TP奨学金制度）
塾 SiNの開講の原点（人が人を育てる）については、「わが子に対する親の役目であり、野口英世を我が国が誇る国際人に育てた小林栄の尊敬に値する奨学支援や関西の生み出した「タニマチ」精神に繋がっている」としている [8]。 また、個人や企業等法人の賛同を得て、個人奨学金・企業等奨学金制度を設けている [9]。 タニマチ奨学金の特筆すべき点は誰もが「タニマチ」になることができ、さらに出資者である「タニマチ」自身が奨学生を選ぶことができる点である。「人」（タニマチ）が「人」（奨学生）を育てるという思想は、家族の絆、地域の人と人との繋がりを強化するだけでなく、会社や法人が社会貢献のための重要な役割を担っており、実社会においてステークホルダー間の結びつきを増強することができる。
要覧
「塾 SiN」では、科目修了者には、「科目修了証書」が、全科目修了者には、「塾 SiN修了証書：SiN Diploma」が授与される[3]。また、植物学２科目を修了した塾生には、「植・食、健康」関連の産学連携活動支援施設のある、大阪富国生命ビル館内のグローボックスを使用した室内緑化の実習などを行なう、新たな実践講座の受講が可能になる予定とアナウンスされている [9]。また、財産総合学を修了した塾生向けの実践講座が別途開講している。
受講対象者
対象者は、人生を子供（小・中・高・大学校時代）の第一世代、現役就労者である第二世代、定年後の第三世代と分けた場合における第三世代とともに、子育てを終えた専業主婦（専業主夫）層などもターゲットにしている[9]。
講義内容
1科目は、週1回（1授業：90分）の講義 10回分で構成され、2019年5月現在、第17期目が開講中であり、食品栄養学、アンチエイジング学、スーパーフード学、健康薬学、財産総合学の5科目48講座と特別講座3講座が実施されている [10]。各科目は年に2回、内容を変えながら開講されている [3]。
脚注
- ^ 産・学と市民がタッグ 消費者の発想、ものづくりの現場に 日本経済新聞 2012年4月10日
- ^ 財産総合学 まちラボのブログ 2011年7月23日
- ^ a b c 新しい市民大学がスタート！ 第三世代大学 塾SiN テラプロジェクトホームページ 2011年8月18日
- ^ "About U3A"The Third Age Trust
- ^ 平成20年度の被保険者の状況 社会保険庁 2009年7月
- ^ 大阪府環境農林水産総合研究所 連携協定締結 2011年4月1日
- ^ 奈良県森林技術センター 連携協定締結 2011年9月14日
- ^ 財団法人 ベンチャーエンタープライズセンター 関西支部 ニュースレター 「てんこもり」2011年5月 80号
- ^ a b c 植物・食品の専門知識を伝授 日本経済新聞 2011年8月12日（テラプロジェクトHP）
- ^ 第三世代大学「大人の塾SiN」第17期（4月～9月）のご案内 2019年4月5日
外部リンク
「塾 SiN」の例文・使い方・用例・文例
- 彼女は塾の夏期講習に登録した
- 友達付き合いを求めて塾に通う
- 福沢諭吉です。彼は明治時代の学者、教育者、そして著作家です。また、慶應義塾大学の創設者としても知られています。
- 私は塾の事務作業を任されている。
- 今日で塾は終わり。
- 私は明日も塾に行く予定です。
- 朝起きて、塾の宿題を1時間しました。
- 今日から私の母が仕事だったため私は塾から帰ってきたら夕飯を作りました。
- 今日は8時から4時半まで塾でした。
- 私は今日は8時から4時半まで塾でした。
- 私は友達と塾の夏期講習へ行った。
- 今日は塾に行きますか。
- 夏休みの間、毎日塾に行った。
- 週に二回塾に通っている。
- その後家に帰って塾の宿題をしました。
- 明日塾へ行きます。
- 太郎は明日塾へ行きます。
- 塾の生徒に英語を教えています。
- 僕は今年の夏塾の合宿に行きました。
- 塾_SiNのページへのリンク
