いじめ
いじめは「自分より弱いものに対して一方的に、身体的・心理的攻撃を継続的に加え、相手が深刻な苦痛を感じているもの」と定義される。1990年代に入り、いじめによる自殺が増大し、報復の殺害事件も発生するなど、事態は深刻の度を増している。98年の総務庁（総務省）の調査では、いじめを受けた経験をもつ小・中学生は33％、ほかの子どもがいじめられているのを見たことがある小・中学生は、56％にのぼっている。また、小・中学校の校内暴力が24,000件にのぼり、全体の4分の3が中学校で発生している。生徒間暴力が最も多く、うち、54％はけが人が出ている。
98年の中教審答申「幼児期からの心の教育の在り方について」では生命の尊重や他者への思いやりの重視を説いているが、名古屋市の中学校で発生した5,000万円恐喝事件のように、大人の想像を超えた事件のエスカレート状況に対して、適切な対応をとるにはどうすればよいか、現場での対処が求められている。
98年の中教審答申「幼児期からの心の教育の在り方について」では生命の尊重や他者への思いやりの重視を説いているが、名古屋市の中学校で発生した5,000万円恐喝事件のように、大人の想像を超えた事件のエスカレート状況に対して、適切な対応をとるにはどうすればよいか、現場での対処が求められている。
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