肢体不自由教育部門
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/05/05 08:31 UTC 版)
「石川県立いしかわ特別支援学校」の記事における「肢体不自由教育部門」の解説
児童生徒の能力、特性に応じて以下の5類型を編成している。 類型I: 小学校、中学校、高等学校学習指導要領に準拠する教育課程 類型II: 下学年を適用する教育課程 類型III: 教科別の指導と領域別の指導を主とした教育課程 類型IV: 領域・教科を合わせた指導を主とした教育課程 類型V: 「自立活動」の指導を主とした教育課程
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肢体不自由教育部門
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/06/09 03:50 UTC 版)
「東京都立光明学園」の記事における「肢体不自由教育部門」の解説
卒業後の自立と社会参加を目標としており、3つの教育課程に分けられる。また、すべての教育課程での共通の目標として社会参加・企業就労・大学進学等を目標としている。
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