出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/06/19 16:03 UTC 版)
四辻 (2017) は、「統計的効果検証」がなされた実践から構成され、「特別活動」「総合的な学習（探求）の時間」「道徳」の時間などを活用して実施でき、年間を通して継続的に行うことのできる、「いじめ予防・防止プログラム」を開発し、日本の教育現場に広く普及させていくことの必要性を示している。
※この「四辻伸吾」の解説は、「いじめ」の解説の一部です。
「四辻伸吾」を含む「いじめ」の記事については、「いじめ」の概要を参照ください。
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