ジェンダーによる分析

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ジェンダーによる分析

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/01/16 09:29 UTC 版)

「穎才新誌」の記事における「ジェンダーによる分析」の解説

1877年の女子投稿者は37％だったがその後急落し1880年代以降は数％で推移した。当初は男女平等な学問による立身出世が説かれたが、1879年に男女別学が明確化され中学校から女子生徒がいなくなるや男児差別的な意見が多数を占めるようになった。少年はこの時代男女双方の意味を含んでいたが、1890年代から少女の言葉が現れ少年は男子のみを表すようになり、少女は幼少期における特別なものと語られる。