信州大学

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2024/06/08 09:27 UTC 版)

概観

大学全体

新制大学としての信州大学は1949年（昭和24年）5月31日、以下の各学校を統合して設立された^{[広報 1]}新制総合大学5校の1校である。

旧制松本高等学校
長野師範学校（旧長野県師範学校・長野県松本女子師範学校）
長野青年師範学校（旧長野県立青年学校教員養成所）
旧制松本医科大学（元・松本医学専門学校）
旧制長野工業専門学校（旧長野高等工業学校）
旧制長野県立農林専門学校（旧長野県立農林専門学校）
旧制上田繊維専門学校（旧上田蚕糸専門学校）

8学部と大学院6研究科を設置し、2017年5月時点、学部学生数9127人、大学院生数1903人、計11030人（うち外国人留学生317人）、教員数1156人^{[広報 1]}。

繊維学部

詳細は「信州大学繊維学部」を参照

国内で唯一の学部である繊維学部を有している。2010年に100周年を迎えた^[1]。信州はかつて、蚕の繭から採れる生糸の産地であった。1910年（明治43年）、当時の最先端科学技術を背景に、蚕糸に関する最初の高等教育機関、また長野県下初の国立学校として上田蚕糸専門学校が設立された。その後、繊維科学技術全般にわたる高等教育機関に発展し、1949年の学制改革により信州大学繊維学部として現在に至っている^{[広報 2]}。化学・材料科学分野における世界屈指の学術機関であり、繊維に関する論文数は世界の10%弱を占め、そのうち「ファイバー工学」分野における論文数、および「ナノファイバー」分野における論文引用数で世界1位である（金翼水卓越教授）^[2]^{[広報 3]}^[3]^[4]。

農学部

1945年、前身の長野県立農林専門学校（農科・林科）の設立が認可され、1949年の信州大学設置に伴い同校は農学部（農学科・林学科）として新たに発足した。その後も学科名の変更・増設などを繰り返してきたが、1997年には3学科に統一され、2015年4月より3学科制を「農学生命科学科」1学科（4コース）に改組し、現在、学科は農学生命科学科のみとなった。本学部キャンパスは伊那キャンパス（南箕輪キャンパスから改称）と呼ばれ、国立大学法人の中では最も標高が高い場所に位置している。学生は1年次は全学教育機構（松本キャンパス）で共通教育を受け、2年次からは伊那キャンパスで講義や実験・実習などを受ける^{[広報 4]}。

主なランキング

世界大学ランキング
発行元	2019-2020
USニューズ&ワールド・レポート	722位^[5]
THE世界大学ランキング	1001+位^[6]
QS世界大学ランキング	751-800位^[7]
CWUR世界大学ランキング	630位^[8]
世界大学学術ランキング	601-700位^[9]

脚注

注釈

^ 教育研究は学術研究院の人文科学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止された。信州大学人文学部規程（2014年4月1日施行）では、従前通り、各コースの教員組織として、哲学・芸術論講座、文化情報論・社会学講座、心理学・社会心理学講座、歴史学講座、比較言語文化講座、英米言語文化講座、日本言語文化講座が置かれていることになっていたが、信州大学人文学部規程（2015年4月1日施行）で、哲学・芸術論、文化情報論・社会学、心理学・社会心理学、歴史学、比較言語文化、英米言語文化、日本言語文化という「教育グループ」に置き換えられた。
^ 教育研究は学術研究院の教育学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止された。信州大学教育学部規程（2014年4月1日施行）では、従前通り、学部に言語教育、社会科学教育、数学教育、理科教育、技術教育、家庭科教育、音楽教育、美術教育、スポーツ科学教育、教育科学、特別支援教育の各講座が置かれていることになっていたが、信州大学教育学部規程（2015年4月1日施行）で、言語教育、社会科学教育、数学教育、理科教育、技術教育、家庭科教育、音楽教育、美術教育、スポーツ科学教育、教育科学、特別支援教育という「教育グループ」に置き換えられた。
^ コース選択は3年進級時^{[広報 5]}。
^ 教育研究は学術研究院の社会科学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 従前通り、経済・社会の基礎講座、社会システムと政策講座、市場と情報講座、産業社会交流講座が置かれていることになっていた^{[規程 2]}。しかし、信州大学経済学部規程（2015年4月1日施行）で、「経済・社会の基礎」、「社会システムと政策」、「市場と情報」、「産業社会交流」という「分野」に置き換えられた。
^ 従前通り、経済活動の法とシステム講座、公共システムと地域政策講座が置かれていることになっていた^{[規程 2]}。しかし、信州大学経済学部規程（2015年4月1日施行）で、「経済活動の法とシステム」、「公共システムと地域政策」という「分野」に置き換えられた。
^ 教育研究は学術研究院の理学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 代数学分野、自然情報学分野、幾何学分野、解析学分野がある^{[広報 6]}。
^ 素粒子理論分野、宇宙線物理学分野、高エネルギー物理学分野、物性理論分野、磁性物理学分野、光物性分野がある^{[広報 7]}。
^ 分析化学分野、無機化学分野、有機化学分野、物理化学分野がある^{[広報 8]}
^ 地層科学分野、地球物質科学分野がある^{[広報 9]}。
^ 多様性生物学分野、進化生態学分野、進化遺伝学分野、植物生態学分野、系統進化学分野、植物分子生理学分野、分子生態学分野、生殖生物学分野、共生分子生物学分野がある^{[広報 10]}。
^ 生態システム解析分野、地球システム解析分野がある^{[広報 11]}。
^ 講座として、数理構造、空間構造、数理解析、自然情報学が置かれていることになっていた^{[規程 3]}。2015年2月19日の改正（同年4月1日施行）で講座は消えた。
^ 講座として、物性物理学、素粒子・宇宙物理学がそのまま置かれていることになっていた^{[規程 3]}。2015年2月19日の改正（同年4月1日施行）で講座は消えた。
^ 講座として、構造・計測化学、反応・物性化学がそのまま置かれていることになっていた^{[規程 3]}。2015年2月19日の改正（同年4月1日施行）で講座は消えた。
^ 講座として、地層科学、地球物質科学がそのまま置かれていることになっていた^{[規程 3]}。2015年2月19日の改正（同年4月1日施行）で講座は消えた。
^ 講座として、生体生物学、進化生物学がそのまま置かれていることになっていた^{[規程 3]}。2015年2月19日の改正（同年4月1日施行）で講座は消えた。
^ 講座として、地球システム解析、生態システム解析がそのまま置かれていることになっていた^{[規程 3]}。2015年2月19日の改正（同年4月1日施行）で講座は消えた。
^ 教育研究は学術研究院の医学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学医学部規程（2014年4月1日施行）では、講座として、組織発生学、人体構造学、病理組織学、病理学、器官制御生理学、分子細胞生理学、分子薬理学、免疫・微生物学、免疫制御学、分子細胞生化学、内科学、小児医学、皮膚科学、画像医学、外科学、産科婦人科学、泌尿器科学、運動機能学、形成再建外科学、歯科口腔外科学、麻酔蘇生学、精神医学、脳神経外科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、遺伝医学・予防医学、衛生学公衆衛生学、病態解析診断学、法医学、救急集中治療医学、包括的がん治療学、地域医療推進学、創薬科学講座(連携講座)、神経難病学講座(寄附講座)、医学教育学講座(寄附講座)、下部尿路医学講座(寄附講座)、在宅療養推進学講座（寄附講座）、メディカル・ヘルスイノベーション講座（寄附講座）、人工聴覚器学講座（寄附講座）が置かれていることになっていた。 2015年4月1日施行の規程で、連携講座と寄附講座以外については、「講座」から「教室」に変わった。なお、器官制御生理学講座は、生理学教室に置き換わった。一方、連携講座は「共同研究講座」となり、創薬科学のほかに産業衛生学が置かれた。「寄附講座」は、神経難病学、感染病態解析学、在宅療養推進学、メディカル・ヘルスイノベーション、人工聴覚器学、新生児学が置かれている（2015年10月1日施行の規程）。
^ 教育研究は学術研究院の保健学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学医学部規程（2014年4月1日施行）では、講座として、看護学専攻に基礎看護学、成人・老年看護学、小児・母性看護学、広域看護学、検査技術科学専攻に生体情報検査学、病因・病態検査学、理学療法学専攻に基礎理学療法学、応用理学療法学、作業療法学専攻に基礎作業療法学、実践作業療法学が置かれていることになっていた。2015年4月1日の改正で、「講座」から「領域」に変わった。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 従前通り、計測制御システム工学教育分野、材料・設計システム工学教育分野、熱流体システム工学教育分野が置かれていることになっている^{[規程 4]}。
^ 従前通り、エネルギー教育分野、エレクトロニクス教育分野、情報通信教育分野、グリーンマテリアル創製と応用研究部門（寄附研究部門）が置かれていることになっていた^{[規程 4]}。信州大学工学部規程（2015年4月1日施行）で、そのうちグリーンマテリアル創製と応用研究部門（寄附研究部門）が削除された。
^ 従前通り、環境防災学教育分野、地域計画学教育分野、社会基盤工学教育分野が置かれていることになっている^{[規程 4]}。
^ 従前通り、建築意匠設計教育分野、建築歴史計画教育分野、建築環境設備教育分野、建築構造防災教育分野が置かれていることになっている^{[規程 4]}。
^ 従前通り、分子創成化学教育分野、材料創成化学教育分野、β糖質産業用ハイブリッドリアクターシステム研究部門(寄附研究部門) が置かれていることになっていた^{[規程 4]}。信州大学工学部規程（2015年4月1日施行）で、そのうちがβ糖質産業用ハイブリッドリアクターシステム研究部門(寄附研究部門) 削除された。
^ 従前通り、コンピュータサイエンス教育分野、コンピュータエンジニアリング教育分野が置かれていることになっている^{[規程 4]}。
^ 従前通り、環境材料エネルギー学教育分野、環境計測制御学教育分野、環境機能物質学教育分野が置かれていることになっている^{[規程 4]}。
^ 教育研究は学術研究院の農学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 農学分野、動物生産学分野が置かれていることになっていた^{[規程 5]}。
^ 森林環境科学分野、田園環境工学分野が置かれていることになっていた^{[規程 5]}。
^ 応用生物化学分野、生物工学分野が置かれていることになっていた^{[規程 5]}。
^ 教育研究は学術研究院の繊維学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の教育学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。専修は、「信州大学大学院教育学研究科規程」による。
^ 教育研究は学術研究院の社会科学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の理学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、数理構造講座、空間構造講座、数理解析講座、自然情報学講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の理学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 、分野には、物性理論、物性実験（磁性）、物性実験（光物性）がある^{[学生募集要項 2]}。
^ 教育研究は学術研究院の理学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、地層科学講座、地球物質科学講座、生体生物学講座、進化生物学講座、地球システム解析講座、生態システム解析講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、計測制御システム講座、材料・設計システム講座、熱流体システム講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、電子材料講座、機能デバイス講座、回路システム講座、エネルギー工学講座、情報通信講座、知覚工学講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、環境防災学講座、地域計画学講座、社会基盤工学講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、建築意匠設計講座、建築歴史計画講座、建築環境設備講座、建築構造防災講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、応用有機化学講座、応用物理化学講座、無機・分析化学講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、情報基礎講座、知能情報講座、情報システム講座、情報計測講座、情報メディア学講座、情報セキュリティ学講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の工学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。従前通り、環境材料エネルギー学講座、環境計測制御学講座、環境機能物質学講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の繊維学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の繊維学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の繊維学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の繊維学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 従前通り、数理工学講座、応用物理講座が置かれていることになっている^{[規程 6]}^{[学生募集要項 1]}。
^ 分野は、2015年度入学生用の学生募集要項（一般入試、2次募集）^{[学生募集要項 3]}
^ 教育研究は学術研究院の医学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。領域は、2016年度入学生用の学生募集要項（3次募集）による^{[学生募集要項 4]}。
^ 教室には、病理組織学、生理学、分子細胞生理学、分子薬理学、免疫・微生物学、感染防御学、免疫制御学、呼吸器内科学、感染症学、アレルギー学、循環器内科学、消化器内科学、腎臓内科学、リウマチ・膠原病内科学、糖尿病・内分泌代謝内科学、呼吸器外科学、消化器外科学、小児外科学、心臓血管外科学、乳腺内分泌外科学、産科婦人科学、麻酔蘇生学、救急集中治療医学、分子薬理学（薬剤部）がある^{[学生募集要項 4]}。
^ 教室には、病理組織学、生理学、免疫・微生物学、呼吸器内科学、血液内科学、小児医学、皮膚科学、画像医学、消化器外科学、呼吸器外科学、脳神経外科学、泌尿器科学、乳腺内分泌外科学、産科婦人科学、包括的がん治療学がある^{[学生募集要項 5]}。
^ 教室には、組織発生学、心臓血管外科学、移植外科学、泌尿器科学、運動機能学、形成再建外科学、歯科口腔外科学がある^{[学生募集要項 4]}。
^ 教室には、人体構造学、脳神経内科学、精神医学、運動機能学、形成再建外科学、脳神経外科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、神経難病学（寄附講座）がある^{[学生募集要項 4]}。
^ 分野には、法医学、遺伝医学・予防医学、衛生学公衆衛生学、小児医学、画像医学、病態解析診断学、医学教育学、医療情報学がある^{[学生募集要項 4]}^{[学生募集要項 5]}。
^ 教室には、加齢生物学、神経可塑性学、分子腫瘍学、分子病理学がある^{[学生募集要項 4]}。
^ 教室には、代謝制御学、循環病態学、スポーツ医科学がある^{[学生募集要項 4]}。
^ 教育研究は学術研究院の保健学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。
^ 分野・領域は、2016年度入学生用の学生募集要項による^{[学生募集要項 6]}。
^ と、学域には、看護教育学、基礎看護学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、成人看護学、老年看護学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、小児保健・看護学、リプロダクティブヘルス看護学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、地域・国際看護学、精神看護学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、病態血液検査学、生体分子情報検査学、感染制御検査学、組織細胞病態検査学、神経免疫分子科学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、運動器・スポーツ理学療法学、障害予防理学療法学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、運動機能障害学、高次機能障害学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 学域には、生活支援作業療法学、機器開発作業療法学、精神作業療法学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 教育研究は学術研究院の医学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。領域は、2016年度入学生用の学生募集要項（3次募集）による。^{[学生募集要項 4]}。
^ 教室には、病理組織学、生理学、分子細胞生理学、分子薬理学、免疫・微生物学、感染防御学、免疫制御学、呼吸器内科学2、感染症学、アレルギー学、循環器内科学、消化器内科学、腎臓内科学、リウマチ・膠原病内科学、糖尿病・内分泌代謝内科学、呼吸器外科学、消化器外科学、小児外科学、心臓血管外科学、乳腺内分泌外科学、産科婦人科学、麻酔蘇生学、救急集中治療医学、臨床薬理学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 教室には、病理組織学、生理学、免疫・微生物学、呼吸器内科学、血液内科学、小児医学、皮膚科学、画像医学、消化器外科学、呼吸器外科学、脳神経外科学、泌尿器科学、乳腺内分泌外科学、産科婦人科学、包括的がん治療学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 教室には、組織発生学、心臓血管外科学、移植外科学、泌尿器科学、運動機能学、形成再建外科学、歯科口腔外科学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 教室には、人体構造学、脳神経内科学、精神医学、運動機能学、形成再建外科学、脳神経外科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、神経難病学（寄附講座）がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 2015年度入学生用の学生募集要項によると、教室には、法医学、遺伝医学・予防医学、衛生学公衆衛生学、小児医学、画像医学、病態解析診断学、医療情報学、医学教育学がある^{[学生募集要項 1]}。
^ 教育研究は学術研究院の医学系が受け持つことになっている^{[規程 1]}。部門は、2016年度入学生用の学生募集要項による^{[学生募集要項 6]}。ただし、2014年4月の学術研究院の設置に伴い、疾患予防医科学系専攻の部門を定めた「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されている。
^ 教室には、加齢生物学、神経可塑性学、分子腫瘍学、分子病理学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 教室には、代謝制御学、循環病態学、スポーツ医科学がある^{[学生募集要項 6]}。
^ 教室には、健康教育心理学、老化制御学がある^{[学生募集要項 6]}。

出典

^ 国立大学唯一の「繊維学部」信州大学はなぜ守り続けているのか2009年7月号（産学官連携ジャーナル）
^ 「グローバルCOEプログラム」（平成19年度採択拠点）事業結果報告書概要 (PDF)
^ 大学院教育改革推進事業テーマA グローバルCOEプログラム (PDF) 資料2 中央教育審議会大学分科会大学院部会人社系ＷＧ（第５回）H22.3.4
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^ “Best Global Universities Rankings 2020”. 2020年2月24日閲覧。
^ “THE World University Rankings 2020”. 2020年2月24日閲覧。
^ “QS World University Rankings 2020”. 2020年2月24日閲覧。
^ “CWUR - World University Rankings 2019-2020”. 2020年2月24日閲覧。
^ “Academic Ranking of World Universities 2019”. 2020年2月24日閲覧。
^ “信州大学大学概要2017、34-35頁”. 信州大学. 2019年3月17日閲覧。
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^ “募集停止へ”. 信州大学 2020年6月2日閲覧。
^ 小西数紀 (2015年6月3日). “信大工学部に新拠点完成「どん底が発明生む」ノーベル賞中村教授講演”. 『中日新聞』 (中日新聞社): p. 朝刊信州版 14
^ 北村希 (2015年12月26日). “再生医療発展へ連携信州大とイナリサーチコンソーシアム設立”. 『中日新聞』 (中日新聞社): p. 朝刊長野総合版 17
^ “研究科長挨拶”. 信州大学 2020年6月2日閲覧。
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^ “医学系専攻”. 信州大学. 2022年9月3日閲覧。
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^ 「信州大発ベンチャーの認定制度まず10社・団体」日本経済新聞ニュースサイト（2018年6月26日）2018年9月27日閲覧
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^ 「生物模倣技術を応用／菱電商事、信州大と研究会／材料の表面機能高度化」『日刊工業新聞』2018年11月13日（電機・電子部品・情報・通信面）2018年12月3日閲覧
^ 信州大学とNEXCO中日本八王子支社との包括的連携協定を締結信州大学（2019年8月2日）2019年8月25日閲覧。
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^ 信州大学と飯田市との包括的連携協定を締結信州大学（2020年1月15日）2020年1月17日閲覧。
^ 「育て信大発の起業家大学と三井住友信託銀など支援へ連携」信濃毎日新聞信毎web（2020年2月18日）2020年2月20日閲覧
^ 仏リール大、信州大にサテライトオフィス開設日本経済新聞ニュースサイト（2018年7月12日）2018年7月17日閲覧。
^ “スウェーデン王国・ウプサラ大学と学術交流協定を締結 | NEWS | 信州大学教育学部”. www.shinshu-u.ac.jp. 2020年12月27日閲覧。
^ “スリランカ・ケラニヤ大学の大学院長ら5名が信州大学を訪問しました”. 信州大学 (2019年5月28日). 2020年12月20日閲覧。
^ “学生寮・アパート・下宿｜信州大学：学生総合支援センター”. www.shinshu-u.ac.jp. 2024年4月29日閲覧。
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^ ホワイトスペース特区における実験試験局に予備免許～マルチセグメントを利用した緊急通報システムと大学チャンネル構築のための電波伝搬試験を実施～信越総合通信局報道資料平成24年1月26日（国立国会図書館のアーカイブ:2012年1月31日収集）
^ エリア放送を行う地上一般放送局への予備免許 - 長野県内初信州大学構内を放送区域 -同上平成26年1月9日（同上:2014年2月3日収集）
^ エリア放送を行う地上一般放送局の免許状況（詳細）信越総合通信局エリア放送を行う地上一般放送局の免許状況（詳細）（同上：2014年3月1日収集）

^ ^a ^b 大学の概要 | 信州大学
^ ファイバーイノベーション・インキュベーター（Fii）設立の趣旨繊維学部
^ 金翼水准教授が「nanofiber」分野の文献数で世界一（SciFinder・学術情報データベース）-2012.01.04｜信州大学繊維学部
^ 伊那キャンパスでの生活 | 在学生の方へ | 信州大学農学部
^ 経法学部ホームページ[1]による
^ 理学部ホームページ[2]による
^ 理学部ホームページ[3]による
^ 理学部ホームページ[4]による。
^ 理学部ホームページ[5]による
^ 理学部ホームページ[6]による
^ 理学部ホームページ[7]による
^ 分野、ユニットの構成は、総合理工学研究科のホームページによる。
^ 放送大学平成28年度単位互換案内 (PDF)
^ 信州大学（経法学部）が中央大学（法科大学院）と法曹養成連携協定を締結信州大学（2020年1月28日）2020年3月5日閲覧
^ 大学間協定 | 国際学術交流協定締結機関一覧 | 信州大学グローバル教育推進センター
^ 信州大学がホワイトスペース特区に採択されました　‐大学としては国内で初めて緊急情報通報手段の実験に着手‐(2011)｜トピックス｜信州大学 2011年4月13日
^ 信州大学総合情報センター　:センター案内
^ 信州大学総合情報センター　:サービス

^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h ⁱ ^j ^k ^l ^m ⁿ ^o ^p ^q ^r ^s ^t ^u ^v ^w ^x ^y ^z ^aa ^ab ^ac 「信州大学学部及び大学院研究科における教育研究に携わる組織の編制等に関する規程」による
^ ^a ^b 2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学経済学部規程(2012年4月1日）による。
^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f 2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学理学部規程（2013年4月1日施行）は同時に改正されなかった。
^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g 2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学工学部規程（2015年4月1日施行）による。
^ ^a ^b ^c 2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学農学部規程（2014年4月1日施行）による。
^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h ⁱ ^j 2014年4月の学術研究院の設置に伴い「信州大学の講座，部門及び分野に関する規程」は廃止されたが、信州大学大学院理工学系研究科規程（2015年4月1日施行）による。
^ 信州大学農学部附属アルプス圏フィールド科学教育研究センター規程によると、教育研究部として、生態保全部、生物生産部、生産環境部がある。
^ 信州大学ｅ－Lｅａｒｎｉｎｇセンター規程によると、研究開発運用部門とICT活用支援部門がある。
^ 信州大学グローバル教育推進センター規程によると、グローバル企画推進部門、ローバル教育推進部門、留学生受入強化・支援部門、外派遣強化・支援部門がある。
^ 信州大学地域防災減災センター規程によると、防災減災教育部門、地域連携部門、防災減災研究部門、医療支援部門がある。
^ 信州大学イノベーション研究・支援センター規程によると、調査・研究部門と事業化支援部門がある。

^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h ⁱ ^j ^k 2015年度入学生用の学生募集要項“アーカイブされたコピー”. 2014年11月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。2014年11月6日閲覧。でも、これら講座が紹介されている。
^ 2015年度入学生用の学生募集要項による
^ 2015年度入学生用の学生募集要項（一般入試、2次募集））“アーカイブされたコピー”. 2014年11月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。2014年11月6日閲覧。による。
^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h 2016年度入学生用の学生募集要項（3次募集）[8]による。
^ ^a ^b 2016年度入学生用の学生募集要項（6次募集）による。
^ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h ⁱ ^j ^k ^l ^m ⁿ ^o ^p ^q ^r 2016年度入学生用の学生募集要項[9]
^ 2016年度入学生用の学生募集要項(2次募集)[10]