ろう教育における読話
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/04/08 03:04 UTC 版)
20世紀は世界的にみても読話の有効性が過大評価された時代であり、重度の聴覚障害児であっても、適切な訓練を施せば読話によって音声言語の利用が可能になると考えられていた。しかし、前述のように読話という技術には様々な制約や限界があり、1970年代以降には、アメリカを中心としたろう者コミュニティの大きな反発を招く結果となった。
※この「ろう教育における読話」の解説は、「読唇術」の解説の一部です。
「ろう教育における読話」を含む「読唇術」の記事については、「読唇術」の概要を参照ください。
- ろう教育における読話のページへのリンク