出版か死かとは？わかりやすく解説

「出版か死か」（しゅっぱんかしか）あるいは「出版せよ、さもなくば滅びよ」（しゅっぱんせよ、さもなくばほろびよ）（英: Publish or perish）は、学術キャリアで成功するために学術論文を出版する圧力を表現する格言である^[1]^[2]^[3]。こうした機関からの圧力は、研究大学において最も強い傾向にある^[4]。一部の研究者は、この「出版か死か」の環境が再現性の危機の要因の一つであると指摘している^[5]。

成功した出版物は、研究者とその所属機関に注目を浴びさせ、継続的な資金調達やキャリアの進展に役立つことがある。学術界の一般的な認識では、出版頻度が低い研究者や、出版に結びつかない活動（例えば学部生の指導など）に重点を置く研究者は、テニュアトラックポジションの競争で不利な立場に立たされる可能性がある。出版圧力が高まることは、学術誌に低品質な論文が提出される原因として指摘されている^[6]。出版された研究の価値は、その論文が掲載された学術誌の権威によって決定されることが多くある。学術誌は、過去2年間にその誌に掲載された論文の平均引用回数である「インパクトファクター (IF）」で評価される^[7]。

学術的見解

出版圧力については、出版への過度の重視が研究成果の価値を低下させる可能性があるとして強く批判されてきた。研究者は、重要な研究テーマを追求することに時間を費やすよりも、印刷物として出版できるものを急いで出版することに時間を費やす必要があるためである^[8]。同様に、人文学者のカミーユ・パリアは、「出版か死か」のパラダイムを「独裁」と表現し、さらに「学術界は質よりも量に執着するようになった。…優れた論文1本が、平凡な書籍1冊よりも価値があるはずだ」と述べている^[9]。

「出版か死か」というプレッシャーは、教授が学部生の授業や大学院生の指導に割く時間と労力を奪っている。卓越した教育に対する報酬は、卓越した研究に対する報酬とほとんど一致せず、このことは教員が両者(教育と研究)が衝突する際に後者（研究）を優先する傾向を助長している^[10]。

また、「出版か死か」というプレッシャーは、科学的な不正行為や少なくとも疑問の余地のある倫理観と関連している^[11]。さらに、出版圧力により科学的な研究の質が低下しているとの指摘もある。ヒッグス粒子に名前を冠した物理学者ピーター・ヒッグスは、2013年に次のように述べている。1990年代以降の学術的な期待は、彼が画期的な研究貢献を成し遂げたり、テニュアを獲得したりしたことを妨げた可能性が高いと：「現在のこのような状況下で、1964年に私が成し遂げたような研究を行うための十分な静けさと集中力を得ることは、想像し難い……現在では学術職を得られないだろう。それだけの話だ。私は生産性が高いとみなされないだろう」^[12]。

一部の研究者によると、「出版か死か」の文化は、学術機関における偏見を助長する可能性もある。全体として、女性は男性よりも出版頻度が低く、出版した際にも、男性の研究者よりも引用数が少ない傾向にある。女性の研究者が出版した論文が男性の研究者が出版した論文よりも引用数が少ないことは、インパクトファクターが高い学術誌に発表された場合でも同様である^[13]。さらに、ある研究では、学術医学分野における女性の昇進やキャリア進展の格差は、論文の引用数における性別による差異によって大きく影響を受ける可能性があることが指摘されている^[14]。

研究指向型の大学は、「出版か死か」という不健全な側面を管理しようとするかもしれないが、その管理者たちは、若手研究者が研究の進展に焦点を当て、教授職の他の責任と研究成果のバランスを取ることを学ぶために、先端研究を生産する一定の圧力は必要だと主張することが多い。このような環境では、テニュアの廃止を求める声は、非常に少数派の意見である^[15]。

バリエーション

MITメディアラボのディレクターであるニコラス・ネグロポンテは、「デモか死か」というモットーを提唱し、出版よりもデモを重視する方針を打ち出した^[16]。別のディレクターであるジョイ・イトウは、これを「展開か死か」と改変し、技術の採用を強調した^[17]。

大衆文化の中で

2024年、カードゲーム「Publish or Perish」はKickstarterで28万ドルを超える資金調達に成功した^[18]。このゲームでは、プレイヤーは中等度の品質の論文を出版し、より多くの引用を獲得することを目的としている^[19]。

興味深い事柄

学術的な文脈でこの用語が最初に使用されたのは、1928年の雑誌記事であった^[20]^[21]。このフレーズは、1932年に出版された『Archibald Cary Coolidge: Life and Letters』で非学術的な文脈で使用された^[22]。1938年、このフレーズは大学関連の出版物に掲載された^[23]。Eugene Garfield によると、この表現は、1942年に出版された Logan Wilson の著書『The Academic Man: A Study in the Sociology of a Profession』で初めて学術的な文脈で使用されたと述べている^[24]。他の人々は、このフレーズをコロンビア大学の遺伝学者、キンボール・C・アトウッド III に帰属させている^[25]^[26]^[27]。