1619プロジェクト
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| "The 1619 Project" | |
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The 1619 Projectのロゴ
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| 著者 | ニコール・ハンナ＝ジョーンズ |
| 国 | アメリカ合衆国 |
| 言語 | 英語 |
| ジャンル | 長編ジャーナリズム |
| 出版元 | ニューヨーク・タイムズ |
| 出版日 | 2019年8月 |
| 次作 | The 1619 Project: A New Origin Story |
1619プロジェクト（英語: The 1619 Project）は、ジェイムズタウンに初めて奴隷が連れてこられた1619年を真のアメリカ合衆国の建国として描いた長編ジャーナリズムの歴史記述的な作品である。アメリカ独立革命のパトリオット、アメリカ合衆国建国の父、エイブラハム・リンカーン、南北戦争時のアメリカ合衆国といったアメリカ史において古くから尊重されてきた人物や出来事を批評的な観点から描写している[1][2][3][4]。プロジェクトは、ニコール・ハンナ＝ジョーンズ、ニューヨーク・タイムズのライター、ニューヨーク・タイムズ・マガジンによって製作された。奴隷制度とアメリカ合衆国の建国というテーマに焦点を当てている[5]。プロジェクトの最初の作品は、2019年8月のニューヨーク・タイムズ・マガジンに掲載された[5]。プロジェクトはピューリッツァー・センターの支援を受けて教育カリキュラムを開発し、後にブロードシート記事、ライブイベント、ポッドキャストが制作された。
受賞
プロジェクトの作者ニコール・ハンナ＝ジョーンズは、このエッセイにより2020年のピューリッツァー賞コメンタリー部門を受賞した[6][7]。受賞理由として「1619プロジェクトのための広範で挑発的かつ個人的な彼女のエッセイは、アフリカ人の奴隷化をアメリカの物語の中心に据えようとする画期的なものであり、国家の建国と進化に関する国民的な議論を促した」ことが挙げられた[8]。
2020年10月、ニューヨーク大学のアーサー・L・カーター・ジャーナリズム研究所は、1619プロジェクトを2010年から2019年の10年間における最も優れた10のジャーナリズム作品の1つとして選んだ[9]。
禁止
ドナルド・トランプは、アメリカ合衆国大統領の任期の最後の数ヶ月間で1619プロジェクトを州のカリキュラムから禁止することを誓い、教師たちは学生に「自分自身の国を憎む」ように教えていると主張して非難した[10]。トランプの提案に呼応して、共和党の議員たちも州の教育カリキュラムから1619プロジェクトを禁止するように働きかけた[11][10]。アメリカ合衆国上院議員のトム・コットン、アーカンソー州下院議員のマーク・ローリー 、アイオワ州下院議員のスカイラー・ウィーラー、ミシシッピ州上院議員のアンジェラ・バークス・ヒルは、それぞれ1619プロジェクトを禁止する法案が提出された。[1][3] 2021年の夏の終わりまでに、27の州がコットンの法案と同様の文言と意図が反映された法案を提出した[12]。
フロリダ州知事ロン・デサンティスの下で、フロリダ州の公立学校では1619プロジェクトを教えることが禁止された。初めは2021年のフロリダ州教育委員会の修正案により批判的人種理論が禁止されたことによって禁止され[13]、その後、2022年のストップWOKE法によって再び禁止された[12]。
脚注
- ^ Wilentz, Sean (2020年1月22日). “"A Matter of Facts"”. The Atlantic. 2020年5月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年2月15日閲覧。
- ^ “"Twelve Scholars Critique the 1619 Project and the New York Times Magazine Editor Responds"”. History News Network (2020年1月26日). 2020年8月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年2月15日閲覧。
- ^ Friedersdorf, Conor (January 6, 2020). “"1776 Honors America's Diversity in a Way 1619 Does Not"”. The Atlantic. 2020年7月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年2月15日閲覧。
- ^ Wilentz, Sean (November 19, 2019). “"American Slavery and 'the Relentless Unforeseen'"”. The New York Review of Books. 2020年8月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年2月15日閲覧。
- ^ a b Silverstein, Jake (December 20, 2019). “Why We Published The 1619 Project”. The New York Times. ISSN 0362-4331. オリジナルのJanuary 31, 2020時点におけるアーカイブ。 January 31, 2020閲覧。
- ^ “Nikole Hannah-Jones Wins Pulitzer Prize for 1619 Project”. Pulitzer Center (May 4, 2020). May 6, 2020時点のオリジナルよりアーカイブ。May 4, 2020閲覧。
- ^ “Commentary”. The Pulitzer Prizes. Columbia University. May 4, 2020時点のオリジナルよりアーカイブ。May 4, 2020閲覧。
- ^ “Nikole Hannah-Jones of The New York Times”. The Pulitzer Prizes. May 4, 2020時点のオリジナルよりアーカイブ。May 4, 2020閲覧。
- ^ Sullivan, Margaret. “Perspective | Here's a list of the 10 greatest works of journalism of the past 10 years. Care to argue about it?” (英語). Washington Post. ISSN 0190-8286. オリジナルのOctober 15, 2020時点におけるアーカイブ。 October 15, 2020閲覧。
- ^ a b Schwartz, Sarah (February 3, 2021). “Lawmakers Push to Ban '1619 Project' From Schools” (英語). Education Week. ISSN 0277-4232 April 26, 2023閲覧。
- ^ Gabriel, Trip; Goldstein, Dana (June 1, 2021). “Disputing Racism's Reach, Republicans Rattle American Schools” (英語). The New York Times. ISSN 0362-4331 April 26, 2023閲覧。
- ^ a b Silverstein, Jake (November 9, 2021). “The 1619 Project and the Long Battle Over U.S. History” (英語). The New York Times. ISSN 0362-4331 April 26, 2023閲覧。
- ^ Asmelash, Leah (June 10, 2021). “Florida bans teaching critical race theory in schools”. CNN. May 12, 2022閲覧。
参考文献
- Gordon-Reed, Annette; Stremlau, Rose; Lowery, Malinda; Reed, Julie L.; Barker, Joanne; Sharfstein, Daniel; Scott, Daryl Michael; Wulf, Karin; Greene, Sandra E.; Sweet, James H.; Troutt Powell, Eve M.; Schine, Rachel; Mikhail, Alan; Edwards, Erika Denise; Williams, Danielle Terrazas (2022). "The 1619 Project Forum". The American Historical Review. 127 (4): 1792–1873.
- Jesuthasan, Meerabelle (September 10, 2019). “Evaluating and Reshaping Timelines in The 1619 Project: New York Times for Kids Edition [lesson plans”]. The New York Times
- Magness, Phillip W. (2020). The 1619 Project: A Critique. American Institute for Economic Research. ISBN 978-1-63069-201-8
- “The New York Times Magazine Presents 'The 1619 Project' Onstage”. Pulitzer Center (August 16, 2019). 2024年6月17日閲覧。
- Schulte, Mark; Berk, Hannah; Mostoufi, Fareed (2019年). “The 1619 Project: Pulitzer Center Education Programming”. Pulitzer Center
- Wood, Peter (2020). 1620: A Critical Response to the 1619 Project. Encounter Books. pp. 264. ISBN 978-1641771245
外部リンク
- 公式ウェブサイト
- Print edition (2019 August). The New York Times Magazine.
- Podcast series (2019 August–October).
- "The 1619 Project Sparks Dialogue and Reflection in Schools Nationwide." Pulitzer Center (December 20, 2019).
- "Pulitzer Center on Crisis Reporting: 2019 Annual Report Archived July 7, 2021, at the Wayback Machine.." Pulitzer Center (2020).
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