出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/06/11 00:30 UTC 版)
「川崎市立下布田小学校」の記事における「学校での活用方法」の解説
せせらぎの水（二ヶ領用水）を利用して田んぼでお米を作る学習を実施している。 理科の授業で自然を観察するなどして活用している。 せらぎ観察園を全校児童にこれまで以上にかかわってもらったり、大切にしてもらったりするために平成23年からせせらぎ保護隊という委員会を設置した。具体的な活動としては清掃やアメリカザリガニ釣りなどがある。
※この「学校での活用方法」の解説は、「川崎市立下布田小学校」の解説の一部です。
「学校での活用方法」を含む「川崎市立下布田小学校」の記事については、「川崎市立下布田小学校」の概要を参照ください。
辞書ショートカット
カテゴリ一覧
すべての辞書の索引
| 学校での活用方法のお隣キーワード |
学校での活用方法のページの著作権
Weblio 辞書
情報提供元は
参加元一覧
にて確認できます。
|
Text is available under GNU Free Documentation License (GFDL). Weblio辞書に掲載されている「ウィキペディア小見出し辞書」の記事は、Wikipediaの川崎市立下布田小学校 (改訂履歴)の記事を複製、再配布したものにあたり、GNU Free Documentation Licenseというライセンスの下で提供されています。 |
ビジネス｜業界用語｜コンピュータ｜電車｜自動車・バイク｜船｜工学｜建築・不動産｜学問
文化｜生活｜ヘルスケア｜趣味｜スポーツ｜生物｜食品｜人名｜方言｜辞書・百科事典
|
ご利用にあたって
|
便利な機能
|
お問合せ・ご要望
|
会社概要
|
ウェブリオのサービス
|
©2025 GRAS Group, Inc.RSS
