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出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/06/06 00:26 UTC 版)
日本第二言語習得学会（にほんだいにげんごしゅうとくがっかい、The Japan Second Language Association: J-SLA）は、実証的データに基づいて理論的に第二言語の発達を研究し、第二言語の習得過程を明らかにすることを目的として2001年に設立された学術団体である[1]。年1回国際年次大会を開催し、また年1回機関誌Second Languageを発行している。
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