アーネスト・ルポア

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アーネスト・ルポア

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2018/03/29 15:30 UTC 版)

アーネスト・ルポア（Ernest Lepore）は、アメリカ合衆国の哲学者、認知科学者。ラトガース大学認知科学センターの臨時ディレクター、同大学教授。言語哲学、心の哲学の業績でよく知られ、ジェリー・フォーダー、ハーマン・カプラン、カーク・ルードウィグとしばしば協働している。また、哲学的論理学とドナルド・デイヴィドソン研究でも著名である。ルポアはミネソタ大学で博士号を取得した。教え子には次の人物がいる。ケント・ジョンソン、アダム・セネット、サム・カミング、ウィル・スター、マイケル・ジョンソン、トム・ドナルドソン、ルヴェル・アンダーソン、ジョシュ・アームストロング。ルポア教授は現在、ラトガース大学で教えている。

著作

• Handbook in Philosophy of Language, ed. with B. Smith, (Oxford University Press, 2006)
• Insensitive Semantics, with Herman Cappelen (2004, Basil Blackwell)
• Donald Davidson: Truth, Meaning, Rationality in Mind, with Kirk Ludwig (Oxford University Press, 2005)
• Donald Davidson's truth-theoretic Semantics, with Kirk Ludwig (Oxford University Press, 2007),
• Meaning and Argument, with Sam Cumming (Blackwell, 2000)
• Holism: A Shopper's Guide, with Jerry Fodor (Blackwell, 1991)

  ジェリー・フォーダー共著、柴田正良訳『意味の全体論――ホーリズム、そのお買い物ガイド』産業図書、1997年

• The Compositionality Papers, with Jerry Fodor (Oxford University Press, 2002)
• What Every Student Should Know with Sarah-Jane Leslie (Rutgers Press, 2002).

外部リンク

• Rutgers faculty home page for Dr. Lepore
• Meaning, truth, language, reality, an interview with 3:AM Magazine
• [1]