1953年 文部次官通達 「教育上特別な取り扱いを要する児童・生徒の判別基準」
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/03/26 05:32 UTC 版)
「特別支援教育」の記事における「1953年 文部次官通達 「教育上特別な取り扱いを要する児童・生徒の判別基準」」の解説
6種類、4段階の基準 と、教育措置 が示される（“分離教育”の法的根拠）。
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