1.目指す概念と法則をすべての子どもたちが使いこなせるようにする。
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/06/08 07:32 UTC 版)
「仮説実験授業」の記事における「1.目指す概念と法則をすべての子どもたちが使いこなせるようにする。」の解説
一連の問題が行われた後の最終的な段階の問題では、クラスの全員が目指す概念と法則を用いて、実験以前に正しくその答を示すことができるように、授業書の問題の配列を考慮した。
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