戦後の書道教育の拡大に奔走とは? わかりやすく解説

Weblio 辞書 > 辞書・百科事典 > ウィキペディア小見出し辞書 > 戦後の書道教育の拡大に奔走の意味・解説 

戦後の書道教育の拡大に奔走

出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2022/05/31 22:40 UTC 版)

上條信山」の記事における「戦後の書道教育の拡大に奔走」の解説

@media screen{.mw-parser-output .fix-domain{border-bottom:dashed 1px}}終戦後GHQ指導の下で教育改革が行われ、1947年学習指導要領(試案)では書道小学校自由研究位置づけられた。これを戦前必修教科からの格下げ捉えた書壇では豊道春海先頭反対の声が出、再必修化への運動起こった。[要出典]そうした中で上條1949年文部省設置され教育課程審議会委員任命され必修への復活訴えとともに1950年には『書道単元学習評価法』を出版書道教育理論構築進めた(豊道、上條らの熱心な活動結果書道1951年学習指導要領から国語科一部として再必修化された)。1956年大東文化大学講師および東京教育大学専任講師1965年東京教育大学教授。 このほか、高等学校教育課程審議会委員全日本書写書道教育研究会理事長などを歴任した1985年から日本書道教育会議の議長務めるなど、生涯通じて学校における書道教育振興のための活動尽力した

※この「戦後の書道教育の拡大に奔走」の解説は、「上條信山」の解説の一部です。
「戦後の書道教育の拡大に奔走」を含む「上條信山」の記事については、「上條信山」の概要を参照ください。

ウィキペディア小見出し辞書の「戦後の書道教育の拡大に奔走」の項目はプログラムで機械的に意味や本文を生成しているため、不適切な項目が含まれていることもあります。ご了承くださいませ。 お問い合わせ



英和和英テキスト翻訳>> Weblio翻訳
英語⇒日本語日本語⇒英語
  

辞書ショートカット

すべての辞書の索引

「戦後の書道教育の拡大に奔走」の関連用語

1
10% |||||

戦後の書道教育の拡大に奔走のお隣キーワード
検索ランキング

   

英語⇒日本語
日本語⇒英語
   



戦後の書道教育の拡大に奔走のページの著作権
Weblio 辞書 情報提供元は 参加元一覧 にて確認できます。

   
ウィキペディアウィキペディア
Text is available under GNU Free Documentation License (GFDL).
Weblio辞書に掲載されている「ウィキペディア小見出し辞書」の記事は、Wikipediaの上條信山 (改訂履歴)の記事を複製、再配布したものにあたり、GNU Free Documentation Licenseというライセンスの下で提供されています。

©2024 GRAS Group, Inc.RSS