ラーニング・コンパス
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/06/15 22:17 UTC 版)
ラーニング・コンパス（英：OECD Learning Compass 2030）は、2015年に立ち上げられた"OECD Future of Education and Skills 2030"プロジェクトの成果物であり、OECDが2019年5月に公表した「学習の枠組み」である。
- ^ “幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）（中教審第197号）”. 文部科学省. 2021年2月27日閲覧。
- ^ ““新しい学力”を身につけるために中高生にしてほしいこと_2020.6”. Z会ミライ研究室. 2021年2月27日閲覧。
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