読み方：かんじせいげん学習上の負担や実用上の不便を少なくするために、日常生活で漢字の字種・音訓を一定の範囲に限定すること。

読み方：かんじせいげん学習上の負担や実用上の不便を少なくするために、日常生活で漢字の字種・音訓を一定の範囲に限定すること。

読み方：かんじせいげん学習上の負担や実用上の不便を少なくするために、日常生活で漢字の字種・音訓を一定の範囲に限定すること。

読み方：じしゅある言語で用いられる文字の種類。特に漢字で異なる文字と認められる一つ一つの文字。「教育漢字の—は1006字とする」[補説] 漢字の場合、標準的な文字についてその種類を数える。異体字等につ...

読み方：じしゅある言語で用いられる文字の種類。特に漢字で異なる文字と認められる一つ一つの文字。「教育漢字の—は1006字とする」[補説] 漢字の場合、標準的な文字についてその種類を数える。異体字等につ...

読み方：じしゅある言語で用いられる文字の種類。特に漢字で異なる文字と認められる一つ一つの文字。「教育漢字の—は1006字とする」[補説] 漢字の場合、標準的な文字についてその種類を数える。異体字等につ...

字種（じしゅ）漢字分類上の概念。字種とは、同じ音訓・意味を持ちつつ字体が異なる漢字のまとまりのことである。例えば、「亜」⇔「亞」、「島」⇔「嶋」はそれぞれ異体字の関係にあり、それぞれ同じ字種に属する。

出典:『Wiktionary』 (2021/08/16 10:27 UTC 版)名詞通用 字体（つうようじたい）常用漢字表において採用された標準的な印刷文字の字体。常用漢字の本表では、活字の...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/10/18 03:19 UTC 版)「当用漢字」の記事における「交ぜ書き」の解説当用漢字以前に書かれていた熟語には「牽引」の...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/01/25 03:37 UTC 版)「なぞっておぼえる 大人の漢字練習」の記事における「改訂版」の解説2010年に改定が行わ...