国際数学・理科教育動向調査を解説文に含む用語の検索結果

「国際数学・理科教育動向調査」を解説文に含む見出し語の検索結果(1～10/21件中)

国際数学・理科教育動向調査 - ウィキペディア小見出し辞書

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2021/12/06 04:22 UTC 版)「ゆとり教育」の記事における「国際数学・理科教育動向調査 (TIMSS)」の解説義務教育...

この項目では、学術研究団体の"IEA"について説明しています。エネルギーについての調査機関"IEA"については「国際エネルギー機関」をご覧ください。この項目「国際教育到達度評価学会」は途中まで翻訳され...

国際数学・理科教育調査（TIMSS）（こくさいすうがくりかきょういくちょうさ）とは、国際教育到達度評価学会（IEA）が行う小・中学生を対象とした国際比較教育調査である「Trends in Intern...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/05/16 03:48 UTC 版)「学力低下」の記事における「国際的機関による調査」の解説学習到達度調査 (PISA) 2...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/05/16 03:48 UTC 版)「学力低下」の記事における「学力の低下そのものに疑問を呈する議論」の解説PISA、国際数...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/07/06 22:22 UTC 版)「脱ゆとり教育」の記事における「脱ゆとり教育に対する評価」の解説ベネッセ教育研究開発セン...

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学力低下（がくりょくていか）とは、基礎学力などの学力の低下を社会問題として指摘した概念。日本日本では特に1980年代以降から2010年代において学力が低下したとする教育問題をいう[1]...

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