「社会的教育学」を解説文に含む見出し語の検索結果(1～10/25件中)
社会的教育学という,社会の立場から教育を規定する学問...
読み方：なとるぷ［1854〜1924］ドイツの哲学者・教育学者。コーエンとともにマールブルク学派の代表者。存在の認識を基礎づける一般論理学を展開。意志の陶冶を重視する社会的教育学を提唱した。著「精密科...
読み方：なとるぷ［1854〜1924］ドイツの哲学者・教育学者。コーエンとともにマールブルク学派の代表者。存在の認識を基礎づける一般論理学を展開。意志の陶冶を重視する社会的教育学を提唱した。著「精密科...
読み方：なとるぷ［1854〜1924］ドイツの哲学者・教育学者。コーエンとともにマールブルク学派の代表者。存在の認識を基礎づける一般論理学を展開。意志の陶冶を重視する社会的教育学を提唱した。著「精密科...
教育学上健全な環境「リカレントエデュケーション」とは生涯学習のことで、新しい概念ではなく、1969年にスウェーデンの教育学者が発案したものである。今日、私は教育学についての論文を書き終えた。教育学教育...
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2020/01/20 23:06 UTC 版)「人格主義」の記事における「西洋の人格主義」の解説古代哲学において最初に人格を発見、意識...
吉田熊次吉田熊次吉田熊次吉田熊次吉田 熊次（よしだ くまじ、1874年（明治7年）2月27日[1][2] - 1964年（昭和39年）7月15日[1]&...
樋口勘次郎樋口勘次郎樋口 勘次郎（ひぐち かんじろう、明治4年11月27日（1872年1月7日） - 大正6年（1917年）12月13日[1]）は、日本の教育学者。号は蘭林。経歴長野県...
樋口勘次郎樋口勘次郎樋口 勘次郎（ひぐち かんじろう、明治4年11月27日（1872年1月7日） - 大正6年（1917年）12月13日[1]）は、日本の教育学者。号は蘭林。経歴長野県...
パウル・ナトルプ生誕 (1854-01-24) 1854年1月24日 プロイセン王国デュッセルドルフ死没 (1924-08-17) 1924年8月17日（70歳没） ドイツ国 プロイセン自由州マールブ...
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