ボローニャ・プロセス
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ボローニャ・プロセスとは、高等教育における学位認定の質と水準を国が違っても同レベルのものとして扱うことができるように整備するのを目的として、ヨーロッパ諸国の間で実施された一連の行政会合および合意のことである。ボローニャ協定、およびリスボン認証条約により、このプロセスはヨーロッパ高等教育圏を作り出すことになった。名称は提案された地名であるボローニャ大学にちなんでいる。ヨーロッパ統合のための施策の一部をなすものとして、1999年に29のヨーロッパ諸国の教育相により、ボローニャ宣言への調印が行われた。
注釈
出典
- ^ European Cultural Convention
- ^ “prague” (PDF). 2009年4月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年4月28日閲覧。
- ^ European Higher Education Area (2010年). “Members”. Romanian Bologna Secretariat. 2014年3月5日閲覧。
- ^ “Bologna for Pedestrians, The Council of Europe Internet Portal.”. Coe.int (1999年6月19日). 2010年4月28日閲覧。
- ^ Bologna Follow-Up Group (2007年). “Applications for Accession to the Bologna Process”. 2012年12月8日閲覧。
- ^ “Applications for accession to the bologna Process”. Dcsf.gov.uk. 2008年10月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年4月28日閲覧。
- ^ Mundell, Ian (2012年4月4日). “No Bologna for Belarus”. European Voice 2012年12月8日閲覧。
- ^ “The framework of qualifications for the European Higher Education Area” (PDF). 2010年4月28日閲覧。
- ^ “05-Lorenz 123..151” (PDF). 2010年4月28日閲覧。 (Later version of Prof. Lorenz's paper, with hyperlinks: ii.umich.edu)
- ^ “Polyteekkari – Vain harva uuden tutkintorakenteen opiskelija saavuttaa asetetut opintopistemäärät”. Polyteekkari.fi (2008年1月30日). 2010年4月28日閲覧。
- ^ “1年少ない例を挙げる。”. mathgenealogy.org. mathgenealogy.org. 2022年12月16日閲覧。
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