特許要件の一つであり、特許法第２９条第２項に規定される。進歩性判断の考え方については、審査基準第II部第２章 2.4を参照。

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/09/05 23:17 UTC 版)「暁星記」の記事における「第II部 奈落」の解説ヒルコを含め、多くの男衆が市場（南四が一...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/02/25 09:00 UTC 版)「ドッド＝フランク・ウォール街改革・消費者保護法」の記事における「第II部：スワップ市場...

例えば、特許法第２９条の２の要件の判断において、請求項に係る発明と他の出願の当初明細書等に記載された発明とに相違点があるが、それが課題解決のための具体化手段における微差である場合のこと。詳細は、審査基...

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2022/03/24 15:06 UTC 版)「兵庫県社会人サッカーリーグ」の記事における「概要とレギュレーション」の解説兵庫県社会人...

その技術分野において一般的に知られている技術であって、例えば、これに関し、相当多数の公知文献が存在し、又は業界に知れわたり、あるいは、例示する必要がない程よく知られている技術。 （審査基準第II部第２...

拒絶理由に対して、反論、釈明をするために審査官に提出する、実験成績の証明書。詳細は、審査基準第Ⅰ部第１章 3.2.3(2)及び第II部第２章 2.9を参照。

「その発明の属する技術の分野における通常の知識を有する者」の通称。詳細は、審査基準第I部第１章 3.2(1)及び第II部第２章 2.2(2)を参照。

ある物の未知の属性を発見し、この属性により、当該物が新たな用途への使用に適することを見いだしたことに基づく発明。詳細は、審査基準第 II 部第２章 1.5.2(2)IIを参照。

福岡教員養成所（ふくおかきょういんようせいしょ、英: Fukuoka Educatinal College）は、福岡県福岡市に存在した私立専修学校。運営は学校法人麻生学園。慈愛、感謝、奉仕の心...