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  • 表現形式の理解を主軸とした鑑賞教育方法

    鎌田 純平 美術教育学研究 52 (1), 129-136, 2020

    ...具体的には,ピカソ「泣く女」を主たる鑑賞作品,セザンヌ「果物籠のある静物」を比較作品としてキュビスムの手法の理解を主軸に据え,約140名の中学3年生を対象に教師と生徒の対話を中心とする授業を展開し,教育的可能性を実証した。...

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