中学生における認知行動療法を生かした心理教育的な授業の効果 : 抑うつスキーマおよび自動思考に与える影響について

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  • チュウガクセイ ニ オケル ニンチ コウドウ リョウホウ オ イカシタ シンリ キョウイクテキ ナ ジュギョウ ノ コウカ ヨクウツ スキーマ オヨビ ジドウ シコウ ニ アタエル エイキョウ ニ ツイテ
  • Effectiveness of congnitive behavioral psycho-education for depressive schema and automatic thoughts among junior high school students

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教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要, 5号, Page 69-83

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