近年の日本では，いじめが原因と考えられる児童生徒の自殺が社会的に大きな波紋を起こしている。いじめは，被害側だけでなく加害側の児童生徒でも，不安・抑うつ，社会不適応，そして自殺問題と関連すると言われている。このような状況に鑑みて，効果的ないじめ対策教育の実施は喫緊の課題である。しかし，日本ではいじめ対策が各学校に任されたままであり，全国的な系統的いじめ対策プログラムが存在しない。また，効果検証がなされていない。そこで本研究では，日本におけるいじめ予防介入教育の構築に向けた一資料として，フィンランドの全国的ないじめ対策プログラムであり，その効果が大規模なRandomized Controlled Trial （RCT）により評価されている「KiVaプログラム」について紹介した。KiVaプログラムの効果として，いじめの減少，さらには児童生徒の不安・抑うつの低下，対人関係の改善などが確認されている。
