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自閉症児と絵カードでコミュニケーション: PECSとAAC 単行本 – 2006/7/1

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  1. 本の長さ
    175ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    二瓶社
  4. 発売日
    2006/7/1
  5. ISBN-10
    4861080347
  6. ISBN-13
    978-4861080340
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登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 二瓶社 (2006/7/1)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2006/7/1
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 175ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4861080347
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4861080340
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ひまわり
5つ星のうち3.0 カードが沢山は入っているのだと思っていましたが説明文ばかりだったので残念でした。
2022年8月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
おもったものでなかったのでざんねんでした。だいじなものなので、ゆやみます。
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Amazon カスタマー
5つ星のうち1.0 ゴメンなさい、カード作りが、出来てないので、読んで無いのです。
2016年4月24日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
文字ばかりの本で、おいおいこれから、読みます。内容は、まだ、分かってません。
役に立った
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ゆたる
5つ星のうち4.0 PECSは有効
2006年11月14日に日本でレビュー済み
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PECSは応用行動分析をベースに、絵カード交換によってコミュニケーション方法を学習していくものです。本の前半はコミュニケーションの初歩的知識で、後半がPECSの指導法というないようです。ある程度知識があれば6章以降だけ読めば十分です。初期段階で指導者が2人必要なことが、実践の上でのやりにくさでしょうが、それさえ工夫すると、クレーン行動からなかなか進展しない障害児には特に有効だと考えます。年齢が低い方が、よりよいらしいので、早く始めましょう！
31人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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くるぴょん
5つ星のうち5.0 専門的にする方におすすめ
2013年2月10日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
はじめは少しプロ使用でもう少し簡単なものが良かったと思ったが成長過程で振り返りでみるには参考になります。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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Amazon Customer
5つ星のうち5.0 絵カードを活用したコミュニケーション支援の実践入門書
2006年12月24日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
　障害をもつ人たちへのコミュニケーション支援の研究領域をＡＡＣ（拡大代替コミュニケーション）といいます。その中で、近年、自閉症の子ども達へのコミュニケーション支援技術として注目を浴びているのがＰＥＣＳです。ＰＥＣＳは、絵カード交換方式コミュニケーションシステムと訳され、シンボルや写真を活用したコミュニケーション技法の一つです。

　この本では、コミュニケーションのとらえ方、ＡＡＣの概説、そしてＰＥＣＳの練習方法などがわかりやすい文章で語られています（時々？？？と思う訳文もありますが）。特に、子ども達とコミュニケーションの練習をする上での場面作りの方法については、ＰＥＣＳだけではなく、ＶＯＣＡ（音声出力コミュニケーションエイド）など、他のコミュニケーション手段を活用する上でも大変参考になります。

　障害をもつ人のコミュニケーション支援に関心のある方は必読です！
63人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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ウッドストック
5つ星のうち5.0 PECSを基本から学ぶ良書 　（誤訳訂正表の追記あり）
2013年1月7日に日本でレビュー済み
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PECSを開発したのは、米国ピラミッド社で、
ライセンス契約をした会社、ピラミッド教育コンサルタントオブジャパン社でないと、
　[...]
正式に扱えないものとなっています。

ですが、エビデンスのしっかりした指導方法なので、
現在、急速に普及していってる指導方法です。

上述いたしましたが、数々の論文で

　　PECSの指導が絵カードによる自発的なコミュニケーション行動の獲得に有効であることに関しては、
　　これまでの研究から十分なエビデンスが蓄積されている。

等々表現されています。

そんな優れた指導方法であるPECSを学ぶための本は、入門用としては『この１冊』しかありません。
PECSの基本から一通りのことが書かれてあります。

また、本格的に学びたい方には、
『絵カード交換式コミュニケーション・システム　トレーニング・マニュアル』もあります。

  絵カード交換式コミュニケーション・システム　トレーニング・マニュアル　第2版

このトレーニング・マニュアルのレビューもアップいたしました。
ぜひそちらも見てみてください。

＊＊＊＊＊　以下、PECSを取組む意義について書きます　＊＊＊＊＊

自閉症などの発達障害の人々には是非、PECSをお勧めします。
　・高機能の方には、視覚的なコミュニケーション（文字でも可）として（リマインド機能になる）
　・ノンバーバルな人には、導入しやすいAAC（拡大代替コミュニケーショ）として

自閉症の方々の問題行動と呼ばれるものの根本原因は
コミュニケーションがうまくとれないことにあるといっても過言ではありません。

PECSは、カードを手渡すスキルさえあれば、どんなに重い人でも
取り組むことのできるAACです。
（場合によっては具体物でのやり取り）

私の知る自閉症で、重度の知的障害のある高校生の事例ですが
『ドラえもんのビデオを付けて欲しい』という要求のために
母親の髪の毛を鷲掴みにして暴れる子がいました。

小さいころから、そうやって、コミュニケーションを取ってきた子なんですね。
そうすることで要求が叶ってきたから、暴れる。

暴れるなんて、エネルギーを使わなくてもカードを手渡すだけで要求が叶う。
そう、学習すると、暴れなくなるのです。

本人さんにとって、要求の叶う魔法のカードとなると、
とても大事にあつかうようになってきますよ。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ただ、本格的にPECSを学ぶためには、
ピラミッド社とライセンス契約をしているピラミッド教育コンサルタントオブジャパン社

　[...]

の講習を受けるしかなく（唯一無二の選択肢）、
受講料がかかってしまいます。
受講料はかかりますが、絶対にお勧めです。

というのも、
この本で勉強しただけでは、正直なところPECSを完全にマスターすることは
難しいと感じています。

実際に取り組んでみると、
いろいろと「こういう場合にはどうしたらいいのだろう？」ということが
出てきますので。

そんな悩みが出てきた場合には、
PECS研究会（受講者のみ参加可）が全国各地にあり、
日々実践の問題点などを相談できるシステムになっています。

＊＊＊＊＊　H25.5.6　追記　＊＊＊＊＊

日本を代表する　児童精神科医　門 眞一郎先生　からの情報です。
門先生のHPに、この本の誤訳を訂正した表がございます。
参考になさってください。

　[...]
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