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池谷裕二

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怖いくらい通じるカタカナ英語の法則ネット対応版ネイティブも認めた画期的発音術 (ブルーバックス) 新書 – 2016/10/19

池谷裕二 (著)

211

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すでに日本語の音にカスタマイズされてしまった私たち大人の脳にとって、残念ながらネイティブ発音を身につけるのは至難の業。脳科学者である著者もアメリカ留学時代、発音の習得に苦しみました。その経験から編み出したのが全く新しい「英語→カタカナ変換」の法則です。ネイティブスピーカーからも「これなら通じる」とお墨付き。脳のしくみに着目し、もっとも合理的にネイティブ発音に近づく画期的方法を音声つきで紹介します。

累計10万部突破、ネイティブも認めた「通じる発音」にガラリと変わる目からウロコの合理的メソッド。
すでに日本語の音にカスタマイズされてしまった私たち大人の脳にとって、残念ながらネイティブ発音を身につけるのは至難の業。脳科学者である著者もアメリカ留学時代、発音の習得に苦しみました。その経験から編み出したのが全く新しい「英語→カタカナ変換」の法則です。ネイティブスピーカーからも「これなら通じる」とお墨付き。脳のしくみに着目し、もっとも合理的にネイティブ発音に近づく画期的方法を音声つきで紹介します。

(著者からひと言)
初心者が英語で何かを伝えたい場面で、とくに気を付けなければならない点は、いかに文法が正しいかということや、いかに表現が適切かということよりも、いかに発音が“それっぽい”かという音の技術です。極言すれば「通じない英語は、下手な発音が原因である」とさえ言えるでしょう。
ここまで問題点が明確ならば、それに対する解答は簡単です。そうです。発音を修正すればよいのです。しかし、脳の成長の観点からは「外国語を正しく発音する能力は、一般に9歳を境に急激に低下する」といわれています。となれば、私たち大人に残された道はただ一つしかありません。そう、開き直ることです。
本書では、私がアメリカに留学した際に、試行錯誤の末に見出した13の発音法則を収録しました。この法則に基づいて適切なカタカナ読みをすれば、自分の言いたいことをネイティブに伝えることができるようになるはずです。
「べつにカタカナ英語だっていいじゃないか。理想を求めることは潔くあきらめよう。どうせ、私たちには発音するための脳回路がないのだから。」
少なくとも私は、こう開き直った瞬間、肩の荷が降りたように気分が楽になりました。本書が、英語学習で行き詰まりを覚えている方のお役に立てれば、著者としてもこの上ない幸せです。

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本の長さ

224ページ
言語

日本語
出版社

講談社
発売日

2016/10/19
寸法

11.4 x 1.1 x 17.4 cm
ISBN-10

4062579871
ISBN-13

978-4062579872
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商品の説明

著者について

池谷裕二
1970年、静岡県藤枝市生まれ。薬学博士。現在、東京大学薬学部教授。脳研究者。海馬の研究を通じ、脳の健康や老化について探求をつづける。日本薬理学会学術奨励賞、日本神経科学学会奨励賞、日本薬学会奨励賞、文部科学大臣表彰(若手科学者賞)、日本学術振興会賞、日本学士院学術奨励賞、塚原仲晃記念賞などを受賞。主な著書に『記憶力を強くする』『進化しすぎた脳』『単純な脳、複雑な「私」』(ともに講談社ブルーバックス)、『海馬』『脳はこんなに悩ましい』(ともに共著、新潮文庫)、『脳には妙なクセがある』(扶桑社)などがある。

登録情報

出版社 ‏ : ‎ 講談社 (2016/10/19)
発売日 ‏ : ‎ 2016/10/19
言語 ‏ : ‎ 日本語
新書 ‏ : ‎ 224ページ
ISBN-10 ‏ : ‎ 4062579871
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4062579872
寸法 ‏ : ‎ 11.4 x 1.1 x 17.4 cm

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池谷裕二

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─　池谷裕二（いけがやゆうじ）　東京大学・薬学部・教授　──

こんにちは、池谷です。脳の健康や発達、老化を探求する基礎研究を行いながら、脳に関する一般向けの本を書いています。

脳は知れば知るほど奥が深く、さらなる探究心がくすぐられます。研究現場は毎日がわくわくの連続です。この高揚感を自分だけにとどめておくのはもったいない ── 脳研究の最前線のトピックを、できるだけ噛み砕いて語ることで、「知の興奮」を皆様と共有したいと願っています。

初めて拙著を読まれる方は、高校生への講義シリーズ『進化しすぎた脳』『単純な脳、複雑な「私」』『夢を叶えるために脳はある』（講談社）の３冊を、まずはお手に取ってみてください。私の「脳観」を感じ取っていただけると思います。

『脳はこんなに悩ましい』（新潮社）、『脳はみんな病んでいる』（新潮社）、『ココロの盲点完全版』（講談社）も個人的に大好きな本です。より手軽な本としては、『海馬』（新潮社）、『脳には妙なクセがある』（扶桑社）、『パパは脳研究者』（扶桑社）、『記憶力を強くする』（講談社）などもございます。

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ピカチュウ海竜

知的好奇心が刺激される

2023年4月2日に日本でレビュー済み

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目新しいので面白く読んだ。

1人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

ガーデンママ

英語っておもしろい❗

2023年7月3日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

ネイティブ発音てこういうことかと面白くて楽しく発音練習できます。

1人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

JPGR

「そもそも」を考えてみませんか（笑）

2019年5月5日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

本書で仰りたいこと、また、少なくとも、掲載されている事例が『場合によっては』実用に適していることは十分に理解できます。以下、それを前提に。

本書には、（例えば）『”Are you sure?”＝「オユショア」、その他、”city”＝「セレ」、”magazine”＝「マガズェーン」、などなど・・と発音しなければ通じない、或いはそういうつもりで聞かなければ、聞き取れない』、というご指摘が、多々羅列されています。

また、一面として、「こういう口の形をして発音してみて下さい」というご示唆も、「ごく一部」には有り、リエゾン（"liaison"：注1）についてのご示唆も、随所に記載されています。

（注1）辞書に従えば、『特にフランス語で前の語尾の子音と次の語の頭母音とを続ける発音』。蛇足ながら仏語では「ai」は「エ」と発音し、『母音に挟まれた「s」』は、濁って「z」音になります。従って「リエゾン」（敢えて喩えれば「lyezo~n」みたいな音[笑]）ということに。

加えて、一部では「法則化」も試みられており、例えば『NTのTは消えるの法則』という項では、”counter”＝「キャウヌオ」、”interesting”＝「エナレステン」などを例示されています。

しかしながら（笑）。

まずは、ちょっと考えてみてください。

『この単語、或いは文章は、こういう風に聞こえる／こういう風に発音しないと通じない』という発想を基本にして、「事例」を学んでいくとしますと、一体、何億通りの事例を記憶しなくてはならないのでしょうか？（笑）

また、事例ならびに『（本書記載の）法則』も、「場合によっては通用する」という範囲を超えることはありません。

というのも、英・米・豪（またはNZを加えて）の極端な発音の違いもさることながら、同じ米国内でも、地域（またはご本人の家系）によって「音」が異なりますし、気取って（または出自に従って）英国発音をする人物もいれば、米国ネイティブ（例えば"WASP"と称される方々）ではない人々の「（いわば）訛り」もあります。

従って、少なくとも、本書には「汎用性」が乏しいと言わざるを得ませんし、（一部で試みられてはいるものの）集約すべき焦点（いわば英文を発音する際の「キモ」と言いますか「原点」）が定まっておらず、「曖昧模糊」として、応用しにくい、というのが、率直な感想です。

今回、この書籍の商品ページを閲覧したところ、改めて仰天したのは、「カタカナ英語」の指導本が山ほど出版されていることでした（笑）。

では、こういうことが起こっている、そもそもの原因は何なのでしょうか？

思うに、少なくとも2点挙げられると思います。

（1）（恐らく）我が国の100パーセントに近い中学校1年の英語の授業では、『ともかくネイティブの発音を聞きなさい、そして、お手本に似るように、「自分で」発音してご覧なさい』という手法が採られていて、『英語のこの音を発音するには、口腔内の諸器官を、このように動作させれば良い』という、基本の基本を、誰も教えてくれないこと（以下の※1、※2をご参照）。

※1
つまりは、日本人の英語教員さん方ご自身が、『学生時代に具体的な発音方法を教えて貰っていない＝同方法を習得していない＝実行できない＝生徒に指導できない』という連鎖が起こっているからでしょう。現況に鑑みるに、このことは、昭和の時代から、ずっと継続しているのでしょうね。

※2
例えば、『「F / V」を発音するには、まず、上の歯の先端を、軽く、下唇の内側に添える』とか、『NとかLという音は、日本語と違うから、必ず、舌の先を上の歯の付け根にあてなさい』というようなこと（末尾に面白い？事例を挙げてあります）。

（2）せっせと「R」の発音を教えてくれる先生（勿論、英会話学校の先生も含めて）方もいるでしょうが、『単語を2つ以上続けて発音する場合に、「音」にどのような変化が起こるか』ということを、きちんとした理屈で教えてくれない「先生」が（恐らく）大半を占めていて、結果的には「誰も教えてくれないまま」学校（学習する場）を離れてしまうこと。

例えば、ということで、卑近な例を挙げます。

「観音様」という言葉がありますね。
普通、我々はこれを「かん・のん・さま」と発音していますが、では、「音」という漢字には、「のん」という音読があるのでしょうか？（笑）ありませんよね（笑）。

なぜ「kan-non」になるかといえば、「かん・おん」とは「言いにくい」からです。
では、どのような仕組みで「言いやすく」なっているかといえば、「観」（kan）末尾の子音「N」と、続く「音」（on）語頭の「O」が合わさって、「n-o」（「の」）になるからですよね。

正式の意味ではないものの、こういうのを今の日本では「リエゾン」と言っていますが、英語ネイティブの人達だって、「言いにくい」ものは「言いにくい」ので、「言いやすい」ように変化が起こります（笑）。

例えば「run on in to your house」というのを、通常の会話スピードで、単語ひとつひとつを区切って発音していたら、彼等だって口がつってしまうでしょう（笑）。
従って、（本書になぞらえれば、一例として）「ラノニ(ン)・ドゥヨ・ハウス」とでも発音しているでしょう。

但し、これは、あくまでも、ひとつの例です。
つまり、「観音」のように、「先行する単語の語末が子音で、次の単語の語頭が母音」の場合に過ぎません。

これとは全く異なる場合も多々あります。
例えば、「King’s / Queen’s English」を最上とする生粋のイギリス人は、「言いにくい」なんてズボラをせずに（笑）、次の（例）のような発音をします。

（例）「I’m going home」という文があるとしたら、本書に倣えば（一例として）「アムゴノーム」でしょうが、特に「ロンドンっ子」は、「アム・ゴ（「ガ」に近い）ウア（『「逆さe」の発音』）ヌ（または鼻に抜ける「グ」）・ヘ（同前または「ハ」に近い音』）ウム」とでも言うでしょう（笑）。

どういう物事にせよ、「基本があって、その後に応用が利く」というのは、共通のメソッドですよね。

上述の（1）（2）の弊害で、「基本」となる「技術」を学習していなければ、あなたがどんなに優秀な人物だって、「応用」することはできません（笑）。

『小学校から英語を学ばせる』という国としての指導方針が固まってしまった今、「カタカナ英語」の是非を問うたり、価値の論議をする前に、『我が国では、誰も学生達に「基本」（注2））を教えていない』という事実を、問題視するべきだと思いますね。

（注2）繰り返しになりますが、要は、『この（英語の）「音」は、口腔内の諸器官の、こういう動作によって発音されている』、という、「物理的」な理解と指導です。

というのも、現状を放置しつつ、無辜の小学生に外国語を訓練させるとした場合、「正しく指導できる小学校教諭」など、今の日本に存在する筈も無く（笑）、従って、「正しく修得する小学生」も、決して存在し得ないからです。

結局は、日本の今の姿が（「予知夢」の如く）如実に示唆しているように、『自国語を理解していない（＝マトモに使えない）と同時に、英語も使えない』という、「どちらも使いこなせない」人物を増やすだけなんでしょうね（笑？）。

【上述の『（1）－※2』で予告させて頂いた「余談」】

1960年代の英国ポップス界に、「ハーマンズ・ハーミッツ」（Herman's Hermits）というグループがあり、「ヘンリー八世君」（"I'm Henry VIII, I Am"）という曲が（我が国でも）ヒットしました。
YouTubeなどで聴いて頂くと、歌詞の中に何度も「Henry」という固有名詞（人の名前）が出て来ます。
日本語では『ヘ「ン」リー』ですが、まず間違いなく、『へ「ヌ」リ』に聞こえると思います（笑）。
どうして「ヌ」に聞こえるかという「謎」は、上述の『（1）－※2』の理屈が分かっていないと、永久に解けません（笑）。

76人のお客様がこれが役に立ったと考えています

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enaga

面白すぎる

2022年11月6日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

脳科学の視点からの序章も楽しめます。

2023年5月13日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

なかなか面白い視点で、確かにこのカタカナ発音の方が、Googleトランスレートをボイス入力したときにも正しく認識しますね。

2人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

Amazonのお客様

英会話習うつもりなら、その前に是非

2017年10月4日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

いやこれはイイです、オススメします
今まで発音としてあてはめるカタカナが間違っていたのだと書かれているのを読んで納得
英語の得意なヤツからは邪道だとてんで相手にされないが、試したGoogle翻訳で通じたので自信もってよい。
中学でも授業で教えたら生徒にも受けると思う。個人的にお気に入りは How is it going を
ハゼゴン　と発音すること。一度Google翻訳でお試しを。ちゃんと　元気? って日本語訳してくれますよ。

6人のお客様がこれが役に立ったと考えています

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レント

内容は普通なんだけど、電子書籍としてはあんまり・・・

2017年7月3日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

Kindle電子書籍版を購入しました。
本の内容については機会ができたら追記したい。難しいが。

電子書籍は紙の本とほぼ同じ値段で購入でした。渋々ですが。
それで、物としては、紙をスキャンしたような具合です。
　範囲選択してハイライトできません。
　X-RAY使えません。（そもそも、こう言う本には必要ないのかな。）
普段から電子書籍ってお値段が割高な感じで、メリットが感じられない。（物理的なスペースの節約にはなってる。でもそれだけ。）
でもこれも、Kindleでも読めるだけ、値段と見合ってない感じがしかしない。

6人のお客様がこれが役に立ったと考えています

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大石先生

初級から中級への上達には効果あり

2021年8月10日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

島岡丘先生が『中間言語の音声学』の中で「近似カナ表記」という概念を打ち立てたのは1994年のことだったように思う。それから20年以上経って、脳科学の研究者が自らの経験をもとに同様の発想で刊行されたのが本書である。『中間言語の音声学』が体系性を持っていたのと対照的に、本書は個人的な経験をベースにしているだけに、網羅的な体系性や生産性を求めるのは酷であろうが、記述には分析的な説得力と実践的な有効性が感じられる。あとは、繰り返し口に出して練習することに尽きる。それによって、ある程度は自然な英語に近づくであろうし、リスニングにも効果があるだろう。

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