(野口勝三 京都精華大学助教授 / 2007年)
(坂本義和 東京大学名誉教授 / 中村研一 北海道大学教授 / 2007年)
出典 (株)朝日新聞出版発行「知恵蔵」知恵蔵について 情報
元来は皇帝が支配する国家をさす言葉であり,その古典的な事例は古代のローマ帝国である。絶対的な権力と権威を持つ皇帝が,広大な領域,多民族を支配し,世界帝国をもって任じた。中国の秦,漢,唐の帝国も,モンゴル帝国も,その例である。近代においては,島国が広大な海外植民地を支配した大英帝国と大陸に拡大したロシア帝国,ハプスブルク帝国の二つのタイプが出現した。しかし,これらの近代の帝国に共通するのは公用語による統治である。第一次世界大戦の終了は,多くの皇帝支配の帝国の崩壊をもたらし,第二次世界大戦は大英帝国の終焉と日本帝国の崩壊をもたらした。しかし,ソ連邦は革新されたロシア帝国であるという主張が現れ,今日強大な軍事力と経済力,さらに情報の一元的統制により世界を支配するアメリカを帝国ととらえる主張も生まれている。
出典 山川出版社「山川 世界史小辞典 改訂新版」山川 世界史小辞典 改訂新版について 情報
出典 ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典について 情報
出典 平凡社「普及版 字通」普及版 字通について 情報
発見という行為の習得を目指す学習。または,発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが,一般には,ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...
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