近代以前の日本における教科書
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2019/01/06 03:13 UTC 版)
近代以前の日本における教科書（きんだいいぜんのにほんにおけるきょうかしょ）では、明治の学校制度確立以前の日本の教科書（学習教材）の歴史について解説する。
- ^ それ以前の日本に両書が存在したかは不明。
- ^ 『御注孝経』は皇帝直々の撰述という点のみならず、君主の君徳と臣下の責務について特に強調した点でも特徴があり、唐と同様に君主（天皇）の権威強化の面で期待されたと考えられている。
- ^ 『二中歴』によれば、藤原基経には藤原佐世、藤原忠平には大蔵善行、藤原道長には文屋如正、藤原頼通には大江匡衡、藤原師通には大江匡房が就いたという。
- ^ 清和天皇は菅原是善より（『三代実録』貞観17年4月27日条）、醍醐天皇は紀長谷雄より（『日本紀略』昌泰元年2月28日条）講義を受けている。
- ^ 仁明天皇は春澄善縄より講義を受け（『続日本後紀』承和14年5月乙亥条）、文徳天皇は滋野安城に命じて侍従所において、『老子』『荘子』の講義を開かせている（『文徳実録』天安2年3月丙子条）。また、文章博士を務めた大江氏は大江千古以後代々、歴代の天皇・摂関に講義を行うことになっていたという（『江吏部集』）。
- ^ 藤原彰子は紫式部より講義を受けた（『紫式部日記』）。
- ^ 『東宮切韻』『和名類聚抄』は今日における辞書に近いものであったが、著作目的からして教材として捉えることが可能である。
- ^ 手紙形式の文例集は中国にもあったが、『雲州消息』は日本にて用いられた手紙形式を取っており独特の発展を遂げていることが分かる。
- ^ 『近世の精神生活』大倉精神文化研究所 - 1996
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