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理科離れ
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2011/12/17 06:08 UTC 版)
理科離れ（りかばなれ）とは、理科に対する生徒・児童の興味・関心が低くなったり、授業における理解力が低下したり、日常生活において重要と思われる基礎的な科学的知識を持たない人々が増えていたりすると言われる一連の議論である。- ^ 問題は理系離れではなく、電気系離れということ 日経エレクトロニクス
- ^ 『技術教育のカリキュラムの改善に関する研究』（2001年3月、国立教育政策研究所）
- ^ 技術リテラシーと市民教育 - 社団法人 日本工学アカデミー
- ^ 大槻義彦著『子供は理系にせよ!』。
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「理科離れ」の続きの解説一覧
- 1 理科離れとは
- 2 理科離れの概要
- 3 対策
- 4 理科離れによって派生する社会的問題
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