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教員の職階
出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 (2011/11/23 13:48 UTC 版)
教員の職階（きょういんのしょっかい）とは、学校において具体的に教員が担当する職の名称のことである。
- ^ 例えば同志社大学、中央大学、日本工業大学、龍谷大学等
- ^ 例えば実践女子大学、学習院大学、多摩美術大学、東北芸術工科大学、フェリス女学院大学、九州産業大学等
- ^ 例えば九州大学、福井大学、信州大学、徳島大学等
- ^ 金城学院大学に実務助手の職員を確認できる。
- ^ a b 各職種の新制度への移行スキーム、九州大学の新しい教員組織の在り方に関するQ and A。2009年10月1日現在、准助教が26名、教務助手が1名在職している（教員の部局別在職者状況）（九州大学）。
- ^ a b c d 講師の英称をlecturer、助教の英称をresearch associate、助手の英称をresearch assistantとする例（東京大学）
- ^ a b 講師の英称をassistant proffessorとする例（一橋大学留学生センター）
- ^ 講師の英称をassociate professorとする例（長岡技術科学大学国際センター）
- ^ a b 助教の英称をassistant professor、助手の英称をresearch associateとする例（名古屋大学）
- ^ 助手の英称をassistantとする例（桐蔭横浜大学）
[続きの解説]
「教員の職階」の続きの解説一覧
- 1 教員の職階とは
- 2 教員の職階の概要
- 3 教員の職階制度の問題
教員の職階に関連した本
- ドイツにおける大学教授の誕生―職階制の成立を中心に (明治大学人文科学研究所叢書) 別府 昭郎 創文社
- 近代日本の大学教授職 アカデミック・プロフェッションのキャリア形成 (高等教育シリーズ) 岩田 弘三 玉川大学出版部
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